《手工折纸》教学设计。
活动目标：1、掌握双三角的折法。
2、发展学生手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。活动准备：
活动前带学生观察青蛙外形，大范例一个，正方形纸若干，布置成池塘的展板一块，青蛙跳**片段。活动过程：
1、启发引导学生总结青蛙外形特点。
师：青蛙的头和身体象一个什么形状？青蛙有几条腿。
师：青蛙的四条腿都是在身体两侧的，两条在前，两条在后。师：它们分别是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同？
2、出示大范例，引导学生观察范例中前后腿的折法。
师：老师观察青蛙后，用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙，你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗？它们的前、后腿是怎么折的？
3、教师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。a：引导学生先进行两次对边折。
b：将大正方形纸变为小正方形，然后用左手将上面一层的正方形撑开，右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。c：背面同样。
d：将上层两个小角向两个斜边的上方拉折，形成前腿。
e、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折，形成后腿。鼓励学生大胆尝试，教师巡回指导，帮助学生掌握重点，体验成功感。
4、游戏《青蛙赛跑》
a、将青蛙头向前，用嘴在尾部吹气，使青蛙向前移动。b、引导学生找身边的同伴进行比赛。5、引导学生将“青蛙”放在“池塘里”
小青蛙玩累了，它该到池塘里喝水，休息了。咱们把它们放到池塘里，让它们休息。
手工折纸教案
手工折纸 花瓶。教学目标 1 学习用色卡纸折花瓶。训练学生的手指灵活性，学会手脑并用，既观察思考又在手上运用实践。2 培养学生的自我创作装饰美化能力，自主装饰花瓶。教学准备 色卡纸 双面胶 订书机 教师作品。教学过程 一 提出疑问 你能把这张卡纸变成一个花瓶吗？引起学生好奇，激发学习欲望。1 出示教...
中班手工折纸教案
活动设计背景。在美工课上，我让宝贝们折纸，折着折着，这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上，一会儿说我的衣服是这个颜色，一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的，结果啊，美工课就改成 服装设计大赛 和 模特大赛 了。于是我设计了这节课。活动目标。1 学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，...
手工折纸小鱼教案
篇一 4周教案小鱼折纸 活动时间 第四周 2011年3月22日 活动内容 折纸 小鱼。活动目标 1 喜欢鱼，了解鱼的外形特征。2 用纸折鱼，并调换各种颜色涂画鱼。活动准备 三角形手工纸 蜡笔 水池或鱼缸。活动过程 一 欣赏ppt上的各种鱼，说说它们的特征。1 出示画有空鱼缸的图纸 这是什么？鱼缸 它...