引导语:花环最初的制作材料是花,草,柳条等天然植物材料,编织成环形戴在头上做为妆饰。下面是为你带来的手工折纸花环教案,希望对你有所帮助。
活动目标:1.教幼儿学习用撕、拧的方法制作不同形状不同大小的花朵,;鼓励幼儿用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵,创新装饰花环。
2.用花环装扮自己,让幼儿体验制作花环的快乐。
活动准备。1.把各色皱纹纸和腊光纸剪成不同大小不同颜色正方形若干;剪刀,每人一个袋子,把不同大小不同颜色正方形和剪刀装到袋子里;55厘米长,5厘米宽的长条形黄色卡纸,长条形黄色卡纸一头粘好双面胶,24条;胶水(或胶棒)、棉棒、小盘12,放胶水用,2人一盘胶水。
2.做好的花环3个,录有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁带。
活动过程。一。组织教学。
听着歌曲《春天在那里》拍着手进入活动室,分两组坐好。
教师:提问:
1.我们刚才进来时听到的歌叫什么名字?
2.现在是什么季节?花怎么样了,你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了,你们喜欢这些春天的花吗?
你们想不想用自己的双手作出这些不同颜色,不同形状的花呢?怎么做呢?
二。出示做好的花环,启发幼儿的兴趣。
一)出示用撕纸方法做的花环。
1.老师:告诉你这是我做的花环,怎么样啊,你们喜欢吗?你知道是用什么方法做出来的?孩子通过观察说出是撕出来的,怎么撕的呢?
1.)示范撕四瓣花的方法。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,然后撕出花瓣形状,打开就是一个四瓣花。
2.)介绍制作花环的方法,我们给花宝宝找个家,这就是花宝宝的家(黄色长条形卡纸)我们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡纸上,花宝宝喜欢粘在没有白双面胶的那面,你觉得花宝宝的家装饰好了后,把下面的白色双面胶扣开,把纸条两头粘上,你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。
二)出示用拧的方法制作的花环。
你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?1.示范拧的花的方法。
2.用拧的纸制作花。3.用自己做的花创新纪录制做花环。
你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。(三)出示用剪的方法制作的花环。
老师:1.你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的。2.你们看这个花环上的花是一层吗?花的色彩搭配怎么样?
请幼儿试戴,这几个小朋友戴上变得怎么样了?你们想不想也做一个美丽的花环戴在头上?启发幼儿制作的愿望。
四。幼儿制作,老师指导:
幼儿自愿分两组,用不同材料,用撕和拧的方法做花,尝试其他方法做花。再用自己做的花,创新装饰花环,发展孩子的创新精神。
五.用做好的花环打扮自己。
小结:花环做好了,自己戴上让别的小朋友看看漂亮吗?你的花环让别的戴戴你看看自己的花环做得满意吗?
活动结束。请幼儿戴着自己做好的花环进行节目表演《娃哈哈》。
折纸教案《手工折纸》
手工折纸 教学设计。活动目标 1 掌握双三角的折法。2 发展学生手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。活动准备 活动前带学生观察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池塘的展板一块,青蛙跳 片段。活动过程 1 启发引导学生总结青蛙外形特点。师 青蛙的头和身体象一个什么形状?青蛙有几...
手工折纸教案
手工折纸 花瓶。教学目标 1 学习用色卡纸折花瓶。训练学生的手指灵活性,学会手脑并用,既观察思考又在手上运用实践。2 培养学生的自我创作装饰美化能力,自主装饰花瓶。教学准备 色卡纸 双面胶 订书机 教师作品。教学过程 一 提出疑问 你能把这张卡纸变成一个花瓶吗?引起学生好奇,激发学习欲望。1 出示教...
大班手工卷纸花教案
活动目标 1 引导幼儿观察,尝试运用卷 捏 折 贴等不同方法,卷出不同造型的线条卷纸花。2 鼓励幼儿在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过搭配组合的方式,表现出美丽的图案。3 发展幼儿手部肌肉的灵活性。活动准备 幼儿 硬纸板 自粘纸 彩纸条 胶水 抹布师 各种形状的纸卷 纸条 胶水 硬纸板。...