大班歌唱活动

大班**活动——《农家乐》

2．用轻柔的声音和动作，大胆表现自己对歌曲的感受。培养幼儿爱家乡、爱祖国的大好河山。

活动准备：歌词的**、祖国美丽的风景**、小黑板。

活动过程：一、激趣导入。

1．练声。2．谈话导入，师问小朋友：家长带你们去春游过吗？去了哪些地方？好玩吗？见到些什么，知道了什么？让幼儿自由说说见闻和感受。

3．今天老师带你们去郊游，看老师带你们到**去。幼儿齐唱歌曲《郊游》。

4．师轻声哼唱歌曲，幼儿初步感受歌曲。让幼儿说说你听到些什么？引出歌曲《农家乐》，老师带你们到农家乐去玩。

二、学习歌曲。

1．师范唱歌曲一遍，歌词里唱到了什么？幼儿自由回答。注意引导幼儿把一句话说完整。

2．师再次范唱，补充印证幼儿回答是否准确完整。

3．一张张的出示**（与歌词相关的），让幼儿观察理解**的意义。

4．师再次轻唱，请一名幼儿边听边把**按歌词的顺序排好（粘贴在小黑板上）。再请幼儿说说是否有不同的地方。如有分歧时，师再次范唱，师幼共同完成拼图。

5．师指**，师幼边齐唱歌曲。师抽掉一张**让幼儿齐唱；同样方法抽掉两张，三张。还能够让会唱的幼儿转过身去，背对着黑板唱歌。

三、拓展延伸。

1．小朋友来到农家乐好玩吗？现在我们一起到农家乐的院子里做游戏《三只小猪》。

2．游戏《击鼓传花》，复习歌曲《农家乐》。唱的不熟的幼儿可看着**唱或者邀请自己的好朋友一起唱，这样反复多次，让绝大部分幼儿都唱一遍。

3．今天我们到了这么漂亮的农家乐玩，其实我们的家乡还有很多好玩又漂亮的地方。出示风景区的**。小朋友我们到这些地方去玩要注意些什么。

（引导幼儿说出注意安全，保护环境卫生，爱惜花草树木）

4．幼儿唱着歌曲《郊游》回家了。

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