教学资料参考范本。
撰写人。部门。时间。
一、活动目标：
1、学习单词：panda、elephant、tiger、zebra、monkey，复习单词car、blue、taxi、yellow、green、bus。
2、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。喜欢在老师的引导下尝试表演。
二、活动准备：布置动物园场景、多**vcd、动物**、磁带、垫板、汽车**等。
三、活动过程：
一）、热身运动。
t: hello, boys and girls. let’s do some actions, ok?
walking,walking,walking,(climbingflyingswimming---running, running, running, running, running, running, nowlet’s stop, now let’s stop!
二）、谈话。
t: boys and girls, do you like animals?(yes)
t: which animal do you like best? please tell us loudly.
三）、**录像，学习新单词。
1、t: gogo and his friends will go to the zoo. pleasewatch carefully!
2、教师**录像。
3、t: ok! in this program, there are five animals, whatare they?
4、教师出示**学习新单词：panda、elephant、tiger、zebra、monkey
四）、参观动物园。
1、t：do you want to go to the zoo?
2、游戏：what do you see on the road?（把垫板铺成路，逐渐出示不同汽车卡片，让幼儿回答。**歌曲“don’t play in thestreet.”
t: what do you see on the road?
c: i see a car on the road?
t: what color is the car?
c: it’s blue.
yellow taxi/ green bus/)
3、学习at the zoo
t: what do you see?
c: i see a panda.
t: let’s say hello to panda. hello!
panda. let’s take apicture of the panda.(以此类推，学习其他动物)
4、游戏，体验快乐。幼儿选择喜欢的头饰，听**，做相应动作。
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