幼儿园大班泥塑教案幼儿园大班泥塑活动方案3篇。
泥塑是用粘土塑制成各种形象的一。
种民间手工艺。泥塑俗称彩塑、
泥玩。下面是为大家准备的幼儿园大班泥塑活动方案，希望大家喜欢！
大班泥塑活动：我给鸟儿安个家。
活动目标：1.引导幼儿了解鸟类是人类的好朋友，丰富幼儿对鸟类大家庭的认识。
2.激发幼儿为鸟儿安个家，培养幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。
3.综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能，表现出鸟儿的特征，并能与同伴合作为鸟儿设计制作它们的家。
活动准备：1.幼儿参观过动物园，观察过各种鸟，对鸟有一定的了解。
2.多**课件：鸟是人类的好朋友。
3.泥、工具、泥板。
活动过程：1.创设情境，**多**课件，丰富幼儿对鸟类的认识。
1)师：看，我们的好朋友鸟来做客啦！
2)通过鸟的成长、鸟中之最林中益鸟鸟的家几个问题来丰富幼儿对鸟类大家庭的认识。
3)**森林砍伐、环境污染的画面，了解环境破坏给鸟儿带来的危害，激发幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。
2.幼儿积极参与我给鸟儿安个家的活动。
1)师：鸟是我们人类的朋友，鸟和我们人类共同生活在同一片蓝天下，一个地球上，我们要爱护鸟，为鸟儿提供美好的生活环境，让我们一起来给鸟儿安个家。
2)幼儿自由组合，共同进行设计制作。
3)引导幼儿协商分工合作，有的幼儿制作各种小鸟，表现出鸟儿的特征；其他。
幼儿合作设计制作大树、小鸟的家等。
4)教师巡回指导，鼓励幼儿能综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能。
5)幼儿相互介绍为小鸟设计的家，体验成功的喜悦。
延伸活动：幼儿动员爸爸、妈妈等家人能加入到我给小鸟安个家活动中，一起动手制作，并能将制作好的家放置到大自然中去。
活动目标：1、通过观察，了解人物不同面部表情的特征。
2、尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征。
3、迁移以往感知，表现五官经验，大胆创作，增进同伴间的情感。
活动准备：橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具、人物表情挂图、黑板活动过程：
一、通过观察，了解人物不同面部表情的特征。
1、通过观察挂图提问：图上的小朋友怎么了？(有的笑了、有的哭了、有的)他的表情是什么样子的？
(笑时眉毛弯弯的眼睛眯了起来)请你学一学(幼儿大胆表演，感觉表情的变化)2、组织幼儿观察好朋友的面部提问：你的好朋友是谁？
他现在的表情是什么样的？(笑眯眯的、皱眉头的)谁愿意把你好朋友的表情画到黑板上？(个别幼儿上前简单绘画)二、引导幼儿用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征1、讨论制作方法提问：
你打算做一张什么样子的脸？(哭的、笑得)怎么做呢？
面部可以先搓圆、然后压扁，用小刀切割出人的脸部，也可以分别制作出人的五官)2、幼儿动手制作，教师指导提问：你做的是谁？
他是什么样子的？
他的头发、身子是什么样子的？(指导个别能力强的孩子)三、幼儿互相欣赏自己的作品提问：请你猜猜这是谁的脸？
你最喜欢哪张脸？为什么？(引导孩子从五官整体布局分析)四、延伸活动：
组织幼儿在下课时制作好朋友的身子。
活动目标：1.看看、说说春天的景色，尝试用泥工的手法表现春天的生机盎然。
2.在塑形的过程中大胆地表达自己的设想，使作品富有个性。
活动准备：橡皮泥若干、各种泥塑辅助材料、一棵树根、**《春天在**》。
活动过程：一、激发兴趣，导入课题。
1.导入活动：《春天在**》**响起，教师带领孩子感受春天的到来。
2.小结：春天万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放。
二、分组合作，大胆塑形。
1.师：春天是这么的美，树根也想感受一下春天的美丽景色，让我们用橡皮泥来表现春天美丽的景象，然后把它们展示在树根上面吧。
你会使用哪些方法进行捏制呢？
2.提创作要求：
1)3～4人为一组，先商讨要制作的内容，再一起协作完成。
2)橡皮泥要搓得圆滑，可以使用泥塑辅助材料。
3)作品完成后，展示在树根合适的位置上。
3.幼儿制作。
4.交流讲评。
1)小组内幼儿互相介绍。
2)每组推荐一名幼儿向其他组介绍。
幼儿园大班教案泥塑
大班教案泥塑三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑，幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑，快来看看幼儿园大班泥塑三篇教案吧。大班泥塑教案精选3篇。大班泥塑教案精选一。大班泥塑活动教案 蔬菜 活动目标 1 幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造。2 学习使用...
幼儿园大班教案泥塑
幼儿园班教学计划粘土三篇。大班教学泥塑的三个班级适合大班主题教学活动，使孩子们可以学习使用一些简单的工具，并可以使用多色匹配的泥塑。孩子们可以大胆地掌握所要塑造的菜肴的主要特征，看看幼儿园的班级。泥塑的三个教学计划。大班泥塑方案选3 大班泥塑方案选一。大班泥塑活动教学计划 蔬菜 活动目标 1.年幼的...
幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案
幼儿园大班泥塑活动 乌龟 教案。幼儿园大班泥塑活动 乌龟 教案活动目标。1 学会用水滴形 扁圆制作乌龟造型。2 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。3 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。活动准备。泥工板 泥工工具 泥块 范例一个，海底世界的录像。活动过程。一 了解乌龟的身体特征。1 海底世界的录...