大班歌唱活动《春天在**》教案【活动目标】
1、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在**．。
—我是从北京来的陈老师，孩子们，下午好。
—我刚才做了一个自我介绍，谁能跟我介绍一下，你们是哪个学校，哪个班级的呢？——很高兴见到你们。在这个万物复苏的季节，我的心情温暖而美好。
好想唱一首歌来表达我此时此刻心情，你们想听吗？
教师****，声情并茂的演唱歌曲。
—啊~歌曲唱完了，你们觉得我此时此刻的心情是什么样子的？那你们听完了，心情是什么样子的呢？
—你看，我把这首快乐的歌曲带给你了你们，你们也感受到了快乐。你看，一份快乐跟大家分享，就会产生很多很多的快乐。
—现在，我有一个问题，在这首快乐的歌曲里面，你听见了什么歌词？请吧！老师****，声情并茂的演唱歌曲。
—用你的耳朵仔细听。让我找到你的眼睛，我喜欢明亮的眼睛。用你的耳朵仔细听。——刚才我唱了什么？谁听清楚了？请吧！
—作为大班的孩子，尽量把一句话说得清楚一些。幼儿回答词语，老师提示说完整。
—谢谢你！我们要像他一样，尽量的把一句话说清楚。教师出示相应的图卡，并重复图卡的歌词内容。——你还听到了什么呢？——请吧！
—什么样的花？有没有谁能回忆一下。
—我刚才唱的是……？没问题。你认为是……，是吗？谢谢你。没关系。这个问题我们先放在那。等一会儿，我们再用耳朵仔细听，到底是什么？
—还听到了什么呢？请吧！
—真不错。建议大家把掌声送给她。——很好啊！讲得特别的清楚。——还听到什么了呢？
教师赞许的用手示意大家把掌声送给小女孩。把一半图卡贴完之后，把有疑问的地方提出来。
—接下来，带着这个任务再来听一次，好吗？仔细听哦！教师跟随伴奏加动作演唱。
—听到了什么呢？先解决哪一个问题，男孩子，请吧！——很好！谢谢！教师重复正确的歌词。
教师用手指图卡，询问幼儿。
—这个问题谁听清楚了。那么，大家一起告诉我。是什么。教师用手指图卡，询问幼儿正确的歌词内容。——ok！看来你们都很棒！
—那我们来解决第二个问题，除了刚才这些，你还听到了什么呢？——嘀哩哩哩（教师范唱）
教师范唱，并加上手势。
—我在唱的时候，这个手是什么意思呢？告诉你，我们的声音应该怎么样？——我在提醒你，唱嘀哩哩哩的时候，声音应该怎么样一点点？——你太棒了！我们很爱你哦！
—对呀！我想说的就是这个意思，都被她懂了。我提醒大家在唱嘀哩哩哩的时候，声音轻巧一点，要有弹性一点点。那就能更加的表现出我们那种快乐的，美好的心情。来试试看吧！
教师带领幼儿唱，并用手势提醒。——后面一句是什么？
—亲爱的你很棒！你看大家都情不自禁的把掌声送给你了。——为什么是会唱歌的小黄鹂呢？——不着急。
—刚才这个地方唱了几遍呢？
教师范唱，幼儿自然的跟唱。教师用语言鼓励跟唱的幼儿。——ok！很好！
—刚刚我们把歌曲里面所有的歌词内容都听出来了。那他们是有怎么样的次序呢？到底哪一句是第一句，哪一句是第二句？
哪一句是第三句。请你再听，用耳朵听。听清楚他们的次序哦。
不着急。用耳朵听哦。
教师范唱。—谁来试试看。——有请。
—要表扬各位，比刚才有进步，刚才你的伙伴在前面的时候，你很着急。老是在喊。这一回我们知道，耐心等待了。
很棒哦！他结束了，如果她没问题，请给她掌声。如果你觉得有问题，请你来改进，好不好？
—谢谢！来试试看吧！看她排的到底对不对，好吗？——我喜欢这样子的姿势的。身体立直，对！教师范唱，鼓励幼儿跟唱。——很好！
—最后一句，先用耳朵听。不要着急，听。教师范唱。——试试看。
—刚才这一句，我不知道你们在唱的时候，有没有发现什么问题。
—没发现问题，是吧？没关系！这样吧！我们要学会自己去发现问题哦！你要能不断发现问题，然后去解决那些问题，你会越来越棒的。
—我来唱一下，你们来比较一下。你们就一定能听出来。用耳朵听哦！不着急。教师范唱第一句和第二句。
大班歌唱活动《春天在哪里》
江苏省南京市秦淮晨光幼儿园周海燕。二 教学活动建议。活动目标 1 感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲 春天在 2 自主选择学习方式，通过多种途径来理解 记忆歌词。3 体验 超市学习法 过程中自主学习带来的快乐和成功感。活动准备 物质准备一一磁带 录音机 电脑 课件。经验准备一一幼儿观察过春天的景色...
《春天在哪里》活动方案
春天在 活动方案。科目 名称 春天在 活动目标 1.引导幼儿观察季节的变化，及感受春天的特征，感受 的歌词与旋律。感受大自然地美。2.培养幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。3.运用绘画的方式来发现自己对春天的热爱。活动准备 春天的 录音带 画纸若干 彩笔。活动重点 熟悉歌曲，感受歌曲中的歌词与旋律。...
春天在哪里
春天在 呀，春天在 春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有叶草，还有那会唱歌的小黄鹂 别人都说冬天过去了，春天到来了，可春天到底在 春天在高山上。冬爷爷走了，春姑娘来了。漫山遍野的积雪融化了，土里的小草们正在努力生长，好冲破囚禁它们的牢笼 地面。一朵朵不知名的小野花也都正含苞欲放，流露出一种质朴...