【大班区域活动】大班区角游戏的组织。
升入大班后，我们的角色游戏要放在活动室里开展，我和王老师一直都在**在班级里如何来开展区域游戏和角色游戏，使两个游戏在班级里都能顺利的进行，还为开展什么区，什么角游，放在什么位置，进行了活动室的合理布局。如在第六组那里，区域游戏时是涂涂画画的场所，角色游戏时是玩具店开设的地方，一段时间开展后，发现幼儿的积极性大大提高，并且和主题结合得更密切。
近期，我们在《七彩世界》的主题中，区域游戏中，图书园地里把《七色虾》、《爷爷一定有办法》、《七色花》等故事成列，幼儿对学过的故事书更感兴趣，他们能看懂，并在讲述的过程中进行了复习，提高了语言的表达能力。探索区中，师幼共同收集三棱镜、万花筒、光碟、陀螺，发现了七色光，发现了缤纷绚丽的图案，发现了七色陀螺旋转时色彩的变化。涂涂画画和巧手区中，制作七彩风车，七彩陀螺、画出了自己的愿望。
手工区中幼儿用自己稚嫩的双手绣出了树、花，捏出了各种东西。
在角色游戏中的表演区里，根据故事进行表演，一起制作了《七彩虾》的胸饰，使幼儿清楚自己的角色，模仿故事的情节、角色的语言、动作进行。我们还开设了银行、玩具店、饮品店、娃娃家在这种情景下，幼儿在活动中可以通过与同伴的接触学会如何交流，学会与他人分享自己的经验；还可以发挥语言能力，提问题，讨论问题，讲自己感兴趣的事情；可以从同伴那里学会最重要的东西，学习如何控制与调节自己的行为；可以潜移默化地学会从他人的角度看问题，促进其理解他人能力的发展。
大班班级特色活动记录：种植葵花籽、黄豆。
大班《走近小学》区域活动计划参考。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
大班区角游戏活动方案
仅供个人参考。forpersonaluseonlyinstudyandresearch notforcommercial use大班区角游戏活动方案。大班区角游戏活动方案区角游戏一。名称 我和 一起玩材料 筷子，各种瓶瓶罐罐。设计意图 对幼儿实施 教育，使幼儿能主动参与 活动，能大胆表现自己的情感体...
大班区角游戏教案
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大班区角游戏活动方案活动方案
一 建立活动区规则，引导幼儿自主进行区域活动。活动区是幼儿自由活动的场所，但自由不等于放任，为所欲为。而应该是掌握规则之后的一种自主游戏，在创设活动前就必须考虑规则问题。而制定区角。活动的主体应该是教师和幼儿，偏向某一方都是不妥的。1 在活动前提出规则。有些活动规则具有一定的强制性，要求幼儿在活动中...