活动目标。
1.用自己喜欢的颜料，尝试在空白背心上手指点画，手掌印画。
2.大胆发挥想象，在空白背心上点画出自己喜欢的图形，图案。
3.乐意参与绘画活动，体验相互帮助的快乐。
活动准备。1.水粉纸制成的背心若干，盛颜料的小盆子若干，湿毛巾若干。
2.两段风格不同的**：《安妮的仙境》、《樱桃小丸子》。
活动过程。一、开始部分。
1.做手指游戏，吸引幼儿听课兴趣。
2.提出疑问，激发幼儿想象。
师：能干的小手除了可以拍拍手，举起来，还可以做别的什么事？(幼儿回答)
二、基本部分。
1.引出花背心。
师：能干的小手还可以做这么多的事情，看看(拿出花背心)，你们发现了什么？(引导幼儿回答)
小结：原来能干的小手还可以画画。
2.展示示范画，激发幼儿作画兴趣。
师：这里还有好多的花背心，你们喜欢哪件？为什么？(请幼儿上前回答)老师最喜欢的是这件，它有圆点点，手掌印，好特别的画法。
3.教师示范花背心的画法。
师：(拿出没有打扮的小背心)可是这件小背心还不够漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心。看看，我是怎样画的。(教师示范画法，特别说明在换颜色时，一定要把手指擦干净)
小结：我的花背心真漂亮，给我鼓鼓掌吧。
幼儿小班绘画活动教案
活动目标 1.通过观察比较发现叶子是各种各样的能从颜色 形状 大小等方面进行简单的语言表述并尝试用落叶进行拼贴画 2.自然融入情境乐于参加活动体验亲情萌发关爱自然的情感 活动准备 1.利用散步活动采集和捡拾落叶 2.创设一定的环境让幼儿感受深秋的凉意 3.自制两棵树 4.粘贴材料 固体胶 双面胶 白...
如何指导小班幼儿绘画活动
作者 张文。读与写 教育教学版 2017年第04期。摘要 小班幼儿的手部肌肉尚未发育成熟，手臂动作难以控制，因此孩子们用作品呈现出一些乱线 乱点或乱色块，以此来体现他们对世界的想象和认识，这些就是孩子们心里的世界。教师在教学实践中可以通过以下五个方面来指导小班幼儿进行绘画活动 选择幼儿感兴趣的 贴近...
如何是小班幼儿喜爱绘画活动
哈尔滨市道外区 机关幼儿园。刘月红。摘要 幼儿期处于学习启蒙阶段，如在绘画活动法能激发幼儿的绘画兴趣，因为这种美工活动不像单纯中，造成恐惧理，势必会对其它方面的学习造成障碍，的绘画那样追求作品效果，而是注重操作的乐趣，因而为进而产生厌学情绪，客服幼儿对绘画活动的恐惧感，能激幼儿所喜欢。例如 向幼儿提...