幼儿园小班绘画设计活动：神奇的花朵毛巾。
活动目标：1.引导儿童学习总是朝一个方向画画的技能。
2.学会在小范围内均匀涂抹并训练孩子的手指控制能力。 3.
鼓励幼儿使用颜色，感受颜色带来的美感。活动准备：1,一个例子。
2,油画棒，儿童书籍《练习册》一手。
活动程序：一，导言活动。
兔子很甜，一条神奇的花巾可以帮到你很多。刘也想拥有。
一条神奇的花巾可以帮助每个人，所以老师昨天画了一块。
2,例子：孩子看看我的花巾是什么？兔子甜蜜的花朵毛巾有很多花，我的花巾上的图案是什么？
3,我的花巾是各种颜色的方格，所以你可以称之为格子花巾。我的格子呢巾的颜色怎么样？ （引导孩子要注意每两个相邻格子的颜色是不同的）
我的格子花巾是美丽的吗？你想要这样的花巾吗？
其次，解释绘画方法。
老师为每个孩子准备了一条格子花巾，但这条花巾没有漂亮的颜色，孩子们应该有漂亮的颜色。
2,显示**，老师演示着色。
谁说老师刚刚画过它？ （在一个方向来回，前后或前后来回应用。）
4.除了遵循模式之外，我们应该注意什么？ （不能在网格线外应用，颜色应均匀，饱满，不留空白）
5,绘制网格后，需要更改颜色。当您将它应用于第二行，第三行和第四行时，您不仅应该查看边缘上的颜色，还要查看它。颜色不同。
三，儿童画，老师导游指导。
1.发布绘画工具。
2,儿童绘画，老师导游指导。
3,指导孩子选择鲜艳的色彩，孩子在画画时要注意手的力量，注意控制着色的范围。
4.鼓励一些不愿意开始参与绘画的孩子。
第四，评估显示儿童的作品。
1.介绍个别儿童的作品，重点是引导儿童欣赏色块的色彩匹配和均匀性，以及网格中的色彩。
2.总结绘画的情况，赞美已经改进和绘画的孩子们。
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