活动目标：
1.通过观察比较发现叶子是各种各样的能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述并尝试用落叶进行拼贴画
2.自然融入情境乐于参加活动体验亲情萌发关爱自然的情感
活动准备：
1.利用散步活动采集和捡拾落叶
2.创设一定的环境让幼儿感受深秋的凉意
3.自制两棵树
4.粘贴材料（固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等）
活动过程：
一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈
1.出示落叶飘落的两棵树让幼儿观察落叶的情景激发幼儿参与活动的兴趣
2.教师提问：叶子宝宝会飘到里去呢
它们离开了妈妈会去干什么呢（幼儿交流、表述）
二、情景创设二：教师出示许多用树叶粘贴好的画让幼儿仔细观察
1.师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢
2.教师提问：叶子宝宝变成了什么
你们会不会用树叶贴画呢
三、情景创设三：认识常见的树叶宝宝
1.相互交流分享叶子宝宝的名称
2.想象描述叶子宝宝的外形特征
四、情景创设四：送叶子宝宝回家
1.幼儿进行树叶贴画教师巡回指导
2.把粘贴好的画挂到树上
五、老师和小朋友们围着大树歌舞
教学目的：
1、辅导孩子采用圆曲线画气球时不要强调画圆应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球
2、深色仍采用勾线平涤可换一种深色勾线
教学准备：幼儿作画工具教师范画
教学过程：
一、引出课题
师： 二、讲解、示范
2、除这样画外小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球如熊猫气球小牛气球娃娃脸气球等
3、画好气球再画北景先用曲线随意画出云姑娘的外形再加上眼和嘴最后在云形上端画几条曲线表示云姑娘的刘海
三、幼儿作画
教师在一旁指导幼儿构图
幼儿小班绘画教案
活动目标 1 会用牙刷沾颜料刷画。2 能添画花茎和叶子。3 体验用牙刷作画的乐趣。活动准备 1 彩色卡纸 各色颜料。2 牙刷每组5份 抹布，圆片每组若干。活动重点 会用牙刷沾颜料刷画花。活动难点 能添画花茎和叶子。活动过程 一 谈话导入。1 交流分享 你们看见过牙刷吗？2 牙刷可以干什么用？幼儿自由...
如何指导小班幼儿绘画活动
作者 张文。读与写 教育教学版 2017年第04期。摘要 小班幼儿的手部肌肉尚未发育成熟，手臂动作难以控制，因此孩子们用作品呈现出一些乱线 乱点或乱色块，以此来体现他们对世界的想象和认识，这些就是孩子们心里的世界。教师在教学实践中可以通过以下五个方面来指导小班幼儿进行绘画活动 选择幼儿感兴趣的 贴近...
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