作者：周红梅。
**：《动漫界·幼教365(管理)》2023年第03期。
摘要] 绘画是孩子们喜欢的一种活动，用绘画日记的形式将一天中看见的、听到的、想到的和做过的最感兴趣的事情以及对这些事情的感受记录下来，是孩子们乐此不疲的。通过引导孩子设计个性化的日记本，生成游戏化的日记格式，丰富生活化的日记内容，实施多元化的日记评价，既发展了幼儿观察、记忆、创造思维的能力，使其养成良好的日记习惯，又融洽了亲子、师生和同伴的情感。
关键词] 绘画日记；日记格式；日记内容；日记评价。
大千世界丰富多彩，既有变幻无穷的大自然，千姿百态的花草树木，光怪陆离的鸟兽虫鱼和奇妙无比的科学世界；又有日新月异的城市新貌，幸福美满的现代生活，充满温馨的人间真情和跨越时空的科技成果等。孩子们生活在其间倍感亲切、好奇、新鲜、有趣，他们每天感受着、体验着、**着、思索着，有无数的感受需要表达，有无数个为什么需要解答，有无限的情感需要抒发。
为了引导孩子用自己喜爱的方式表达对这一切的好奇、感受、体验、发现和热爱，我们在大班尝试了绘画日记这一形式。由于绘画是孩子们喜欢的一种活动形式，大班幼儿经过中、小班的绘画学习已经掌握了一定的绘画本领，且有过用绘画记录种子发芽、蝌蚪生长等观察记录的基础。因此他们平时创作的每一幅生动而有趣的画里都有他们要表达的意义，从各自的角度给我们展现了一个有趣的故事、一首优美的小诗、一次精彩的情感体验、一种独特的发明梦想。
针对孩子的兴趣和需要，近年来，我们以绘画日记为载体，引导幼儿用绘画的形式将一天中看见的、听到的、想到的和做过的最感兴趣的事情以及对这些事情的感受记录下来。孩子们乐此不疲，在老师和家长们的支持下，都能用**并茂的方式记录下自己印象最深、最感兴趣的事情。这既增加了幼儿对绘画日记的兴趣，提高了观察、记忆、想象、思维和创造性表达的水平，更融洽了亲子、师生和同伴之间的感情。
幼儿园大班绘画活动教案
活动目标 1.知道水果的名称 颜色，敢于大胆的表述 2.尝试混合运用蜡笔，初步感知色彩的组合与变化美。活动准备 1.水果羹 2.蜡笔 纸。活动过程 1.引发兴趣 让幼儿知道什么是水果羹 2.教师示范，充分感知 出示范例，引导幼儿观察作品 教师做 水果羹 介绍材料 教师操作 3.幼儿操作，大胆表现 帮...
幼儿大班课件绘画
教学课件 百变的正方形2 用正方形画大象。课程领域 大班美术 简笔画 设计意图 1 传统的绘画教学模式有着很多的局限性，纯粹的模仿画对于培养幼儿的绘画技能是有帮助的，但是不利于培养幼儿的创造力和想象力。开放的随意画画更适合小班和中班的儿童，而大班的儿童，手指精细活动能力已充分发展，因此，培养大班的儿...
幼儿园绘画《手型绘画》 大班 教案
教学资料参考范本。幼儿园绘画 手型绘画 大班 教案。撰写人。部门。时间。活动目标 1 幼儿在手型绘画中，能够积极合作，体验合作的乐趣。2 能根据手型的不同画出相应的事物。活动准备 1 白纸 彩笔。2 带领幼儿玩手影游戏，让他们对手影造型产生浓厚兴趣。活动过程 1 导入 我们能用自己的小手变出不同的动...