大班绘画活动：仰望的树林。
作者：王莉。
**：《早期教育(美术版)》2023年第05期。
活动目标。1.欣赏“仰望的树林”，感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角的美。
2.尝试表现仰望的树林画面布局。
活动准备。1.配乐ppt《仰望的树林》，树林的**若干，背景**。
2.油画棒，小画纸，棒棒笔，8k大画纸，宽水粉笔，水粉颜料，护衣，抹布等。
3.**展示台，液晶投影仪，背景**。
活动过程。一、欣赏幻灯片，感受“仰望的树林”独特的美。
师：今天老师带来了一些**，请你们看一看是在**拍摄的？（**配乐ppt《仰望的树林》）
师：我们用什么样的姿势才能看到这样的树林？你们来学一学这个姿势。
师：哦！要抬起头来看，这个姿势有个好听的名字叫做“仰望”。
师：你觉得仰望时看到的树林和我们眼睛平视时看到的树林一样吗？怎么不一样？（出示平视和仰望的树林**进行比较。）
小结：眼睛平视时看到树林里的树都是从下往上伸向天空的。仰望时看到的树林，树都从四周伸向中间的天空。
有的从下往上伸，有的从上往下倒着伸；有的从左边伸向中间，有的从右边伸向中间；有的是正的，有的是斜的。
二、幼儿探索仰望的树林的画面布局。
师：老师为你们准备了小画纸和油画棒，请你们试一试在画纸上画出仰望时看到的树林，只要画出树干就行了。
教师鼓励幼儿大胆尝试，表现出仰望的树林画面布局。
三、幼儿和教师共同小结探索结果。
师：你是怎么画出仰望的树林的？
四、欣赏树的造型及树叶的颜色。
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