一、教学目标:
(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。
(2)认识安全的重要性。
二、活动地点: 教室。
三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
四、流程:1、消防安全。
家中**,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅**,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内**时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布**时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。
如俯下身体,用湿布捂鼻,及时报警119.
2、行走安全人行横道。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”,它是专门为行人横过马路而漆划的,行人在这里过马路比较安全。法律规定,汽车在行驶过程中,遇到有斑马线,应当减速慢行,遇到有行人从斑马线上横穿公路,汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内,设置有人行横道信号灯的,还必须按信号灯指示通行。
出现交通事故拨打**
3、校内安全。
不早到校,不在校园内追逐打闹。
4、家庭生活安全。
不予陌生人讲话,发现危险会拨打报警**110.,不去危险的工地玩耍等等。
5、 讲有关安全的故事
6、 总结。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
五宣布结束
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