登山安全教育。
教学目的：为了让我校学生沐浴人性的光辉，学会感恩，懂得“感恩自然”，形成正确的价值观。培养学生的社会责任感，造就奉献情操。
特开展“感恩大自然”活动。在活动前进行安全教育，希望通过学习，使学生了解在此次登山收捡垃圾活动会带来的危险，让学生掌握在体育运动中登山活动要注意的事项及易出现事故，如何应急有效的处理，确保人身安全。
教学重难点：
有效地让学生掌握在此次活动**现意外事故处理方法与应急措施。
教学课时：1课时。
教学过程：一、课前导入。
老师，同学们，为了让我们学会感恩，懂得“感恩自然”，形成正确的价值观。我们明天下午将开展一次登山收垃圾“感恩大自然”的活动。大家都知道，我们这个年龄段正是长身体的时候，要多注意体育锻炼。
我们在学校可以上体育课，那么我们走出校园又会遇到哪些体育项目呢？例如：我们可以去登山、去漂流、去野营等有利身心健康的户外体育运动。
让我们在其它找到乐趣的同时，起到锻炼身体的作用。那我们在锻炼身体的同时也要注意安全，安全是第一位的。这节课，我们一起来学习在登山活动中会经常遇到哪些问题？
又该如何正确处理？确保我们在明天、以后的活动中的人身安全。
二、讲授新课。
一）登山安全教育。
1、提问：a、我们当中有没有同学登过山的？请谈一下自己登山的感受及乐趣？
b、有没有爬过淡水的阿公顶森林公园？有哪些同学去过？感受如何？
2、学生思考讨论回答。
3、教师提问：
大家在登山前有没有遇到什么危险吗？（自由发言）
4、自创表演：（用动作表演）假想在登山途中遇到了下列情况，你该怎么做？
攀爬险路时；
遇有雷雨时；
**出现拥挤时的应急动作；
迷路时；滑倒时；
上、下山的最佳动作。
学生表演，教师指正）
5、刚才我们同学们中有部分同学去登过山的，现在请大家想想：在登山前我们应该注意那些问题？（学生讨论）
6、教师小结登山前后需注意的问题：
1）登山前准备工作：
应充分了解登的山区近期气候条件和特点，行前注意收听收看天气预报。
登山鞋有讲究，最好穿布鞋、胶底鞋或旅游鞋，衣服要宽松些。
2）登山开始时：（见活动具体安排表）
登山时要集体行动，最好结伴而行，以便于相互照应。
要对登山时间及游玩地点作出合理安排，上下山时要避开**高峰，尽量不要跟随大量的**行走。
3）登山途中：
要掌握好节奏，适当休息。休息时，不要坐在风口或潮湿处，以防风寒。在攀爬险路时要特别留心脚下的石头，防止松动的石头给你带来隐患。
借助树木或花草攀登时，不要用力过猛，以免发生松脱或折断，造成事故。
行进中遇有雷雨，不要到河边或沟底避雨，因为那时可能会有山洪出现。同时，不要到山顶的树下避雨，应迅速就近找个山洞暂时避雨，那样则较为安全。
万一登山**出现拥挤，千万不要站在山道旁的悬崖边，以防被挤倒摔下山。
如果处在**拥挤的中心部位，首先自己要保持冷静，观察地形，尽快转移到人员少的地方。切忌犹豫不决，延误或错过了疏散时间。否则，人越聚越多，造成踩踏，威胁生命安全。
4）下山时：要根据陡峻程度把握好步伐，不要奔跑，否则会挫伤膝盖和拉伤腿部肌肉。有时也会因下山太急，遇到突发情况止不住步伐而发生危险。
7、不能在山上玩火，否则容易引起山火。
三、课后小结。
通过本课的学习，我们明白了在登山活动时要注意的事项。在明天的活动中一定要谨记：在危险时刻我们要保持冷静，要严格遵守登山安全指导，才能确保我们的人生安全。
另外，请同学们不要参加有探险性质的登山活动。
四、课后复习。
复习在登山时遇到危险时的有效应急措施。
五、课后作业。
1、要求把本节课的登山安全知道回到家讲给旁人听。
2、准备好明天的登山工具。
3、写一篇“感恩大自然”登上阿公顶的游记。
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