《鞋子》幼儿园小班教案

《鞋子》幼儿园小班教案。

小班教案《鞋子》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用“有……有……还有……”的句式进展完整表达，乐意与同伴交谈，感受鞋子的美和多样性，认识生活中常见的鞋子，知道穿鞋要合脚，快来看看幼儿园小班《鞋子》教案吧。

1、乐意与同伴交谈，感受鞋子的美和多样性。

2、尝试用“有……有……还有……”的句式进展完整表达。

3、认识生活中常见的鞋子，知道穿鞋要合脚。

4、大胆的表述对鞋子的理解。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

尝试用“有……有……还有……”的句式进展完整表达。

认识生活中常见的鞋子，知道穿鞋要合脚。

课件《各种各样的鞋子》、鞋架、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子、装有鞋子的神秘箱。

—今天老师带来了一个神秘箱，请你们猜猜会是什么呢？（稀奇乖僻两只船，没有浆来没有帆，白天载人四处走，晚上躺在大床前。）

—哇！这么多的鞋子，瞧瞧它们都没有找到自己的伴儿，你们能帮助它们吗？请你把找的一双鞋子放到鞋架上。

—现在我们一起参观我们的鞋架，我们一边看，一边说，你看到了什么颜色的鞋子？（引导幼儿用“有……有……还有……”的句式完整地说出来。）

—鞋架上的鞋子有很多种，你能说出这些鞋子的名字吗？（引导幼儿用“有……有……还有……”句式完整地说出来。）

—你可以选一双你最喜欢的鞋子，穿一穿、走一走、跳一跳，然后告诉大家穿上这双鞋子后是什么样的感觉？

教师小结：穿鞋要合脚。小朋友穿上合脚的鞋，走一走、跳一跳、跑一跑才会舒服。

小百科：鞋子，穿在脚上防止脚受到伤害的一种物品，在人类文明史前期多为草鞋、布鞋，如今以皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋较为多见。

幼儿园大班教案《鞋子》

大班0010010课程适合大班的主题教学活动，使孩子们可以从年龄，性别，大小，季节特征，职业特征等角度选择合适的鞋子，以了解鞋子的多样性及其不同功能，发展对幼儿的观察，分析能力，动手能力，来看看幼儿园班级 鞋子 的教学计划。活动目标。1.理解鞋子的多样性及其功能。2，可以从年龄，性别，尺码，季节特征...

幼儿园小班教案幼儿园小班安全教案

最新幼儿园小班教案9篇。幼儿园小班安全教案7篇。幼儿园小班教案9篇1防暑有妙招 生活卫生习惯 教学目的 1 了解夏季里的几种防暑降温的方法 戴帽子 打伞 涂防晒霜 喝绿豆汤 适量吃冷饮 开风扇等 2 培养自我保护的意识。教学准备 1 教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪...

幼儿园小班游戏教案 幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡

幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡。设计意图 我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了 老鹰捉小鸡 这个孩子易懂 易学 感兴趣的体育游戏。活动目标 1 ...