合唱教学中音色融合的训练

摘要：合唱是一种集体表达为主的**艺术形式，其音色的融合程度直接决定着合唱的水平。对于音色融合的训练，笔者认为演唱姿势是基础，歌唱呼吸方法是关键，情感上的共鸣是声音最好的修饰，在合唱中应该注意到成员间个性和共性的有机统一。

关键词：歌唱呼吸情感共鸣个性与共性。

中图分类号：g712 文献标识码：a doi：10.3969/

合”字在汉语中有“一起、共同”的意思，“合唱”字面上的意思就是一起唱歌。“合唱”这样一种**形式，就是需要所有团队成员齐心协力，将个人的声音优势融合在一起，发挥更加完美的**表现能力，而团队成员的音色融合程度直接影响着合唱的效果。

1 音色融合在合唱中的重要性。

合唱里的音色主要是指团队成员的嗓音特性。因为每个个体都有自己独特的音色特点，只有将这些不同特点恰到好处的融合在一起，才能形成出色的合唱效果。

音色融合包含了以下两方面的意义：

1.1 合唱整体上的一致性。

合唱与独唱的最大区别就在于因参与者的人数众多而带来的音色个性上的难以调和，要想合唱达到较好的效果，就必须将各成员的个性音色融合到一起，达到一种整体上的和谐。

1.2 合唱整体一致性之中的各异性。

我们知道每个人的音色和音域都是不尽相同的，要想将每个成员的声音特质改变成同样的是不切实际的。好的合唱教学应该能将不同音色和音域成员分成若干小组，在合唱大环境下保持一致，然后再根据个人特点做小的改变，使合唱效果在整体的一致性之中又拥有各自的特色，合唱训练中的各声部划分就是以此为目的的。

我们说音色融合训练的最重要目标也正是在此，在各声部声音互相协调的基础上，根据各声部声音的特质进行组合调配，以此来获得丰富多彩的音色变化。这样的分工协作可以增强对各类作品的表现力。

2 音色融合的训练技巧。

2.1 正确的演唱姿势。

演唱姿势直接影响着演唱者的呼吸，而呼吸又是发声的基础。