7、社会主义民主和遵纪守法教育。
我国公民基本权利与义务的教育;
宪法及有关法律常识和法规的教育;
知法守法,运用法律**自我保护的教育;
遵守学校纪律和规章制度的教育。
、良好的个性心理品质教育。
自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育;
青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育;
坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。
整个教育活动,要遵循青少年学生的心理特点、道德认知发展水平和思想品德形成的规律,以及社会变化所产生的各种心理影响,要体现不同年级、不同发展阶段的特点,使教育过程成为青少年思想品德形成的一个知、情、意、行综合协调发展的过程。在教育形式上,可依据序列化内容要求灵活进行。
三)德育渠道网络化。
1、课堂教学序列:
1)政治课教学:要理论联系实际,分层次有针对性地对学生进行思想政治教育,道德、纪律、法制教育,理想教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,明白应做什么样的人,懂得如何做人。
2)其他学科教学:各学科结合教材内容,有机渗透思想、品德、道德、法律、意志、爱国主义、集体主义等教育。每年于11月份召开主渠道渗透思想教育研讨会。
3)语言文字:利用教学各个环节,进行热爱祖国语言文字教育,引导学生净化语言(含书面和口头),使用普通话。
2、常规德育序列:
1)常规德育管理:以“三化四达标”为主线进行。
a、开门红评比;
b、升国旗、国旗下讲话及晨会;
c、文明礼仪值周;
d、校园德育实体建设:广播、橱窗、报栏、公益广告、校训、标语、班级文化;
e、文明形象、服饰、发型管理。
2)常规德育活动。
a、国家象征、祖国尊严教育;
b、学雷锋、创三好、双争双创活动;
c、五爱教育;
d、读书、读报、影评书评活动;
e、节假日、纪念日教育活动;
f、班(团)会教育活动;
g、校园文化活动:班班有歌声,校园文化活动月;
h、理想、道德、纪律、法制、安全教育活动。
3、养成教育序列:
1)基础文明教育:学习、讨论、制定班规班约,抽测。
2)三告别承诺宣誓。
3)传统美德教育,道德问题讨论,道德行为训练。
4)安全教育和禁毒教育。
4、社区教育序列:
1)社会实践:
a、“七一”、“寒假”敬老慰问活动;
b、军训与国防教育;
c、夏令营;
d、春游远足:“祖国山河美”系列活动;
e、社会调查;
f、各类社区实践活动。
2)社区服务:
a、各类社区服务活动;
b、各级辅导员。
3)家长委员会与家长学校:
a、家长委员会工作:一学年一整顿,一学期一次会。
b、家长学校授课,共10讲,分三年配套上课。
c、家长会。
5、心理健康教育序列:
1)衔接过渡教育。
2)青春期心理教育。
3)非智力因素的开发和行为矫正。
4)特殊生的心理矫正。
5)道德行为诊断与定向训练。
6)心理咨询:个体、团体。
四)德育活动序列化。
1、德育工作序列化安排一览表(见附表)。
2、社区教育活动安排一览表(见附表)。
五)德育考核规范化。
1、实行教师全员班主任制度,形成德育工作分工负责、齐抓共管的局面。
2、完善学生德育评价办法、班级德育工作考核办法,对学生德育情况检查评估。
注:各单位教育资源协商挖掘,分别制定具体方案。除讲座报告外,其他活动形式可灵活,参观、访问、社会调查等。
德育序列化教育实施方案
鄠邑区北关初级中学。为深入贯彻落实 国家中长期教育和发展规划纲要 和 中小学德育工作指南 文件精神,全面实施素质教育,加强和创新我校德育工作,特制订 鄠邑区北关初级中学德育序列化教育实施方案 一 指导思想。以党的十八大和十八届三中 四中 六中全会以及总书记 中国梦 讲话精神为指导,全面贯彻党的教育发...
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德育工作序列化实施方案
屈家岭一中德育工作序列化实施方案。一 指导思想。为了全面贯彻 中学德育大纲 精神和我校德育理念,根据学生思想实际和学生年龄特征,按照每个阶段的德育目标要求,通过由浅入深的主题系列活动,以达到把学生培养成热爱祖国 热爱社会主义 守纪守法 热爱劳动 品德高尚 心理健康 关心热爱集体的有理想 有道德 有文...