德育工作序列化实施方案

屈家岭一中德育工作序列化实施方案。

一、指导思想。

为了全面贯彻《中学德育大纲》精神和我校德育理念，根据学生思想实际和学生年龄特征，按照每个阶段的德育目标要求，通过由浅入深的主题系列活动，以达到把学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、守纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心热爱集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人之目的；实现学生思想政治教育工作的规范化、序列化和科学化，强化常规教育、养成教育，创建优良的育人环境。二、德育目标。

校风、教风、学风良好，实现学生思想政治教育工作的规范化、序列化和科学化，建立多层次的校园文化，营造和谐守纪的校园氛围，从整体上提高学生的素质，强化常规教育，养成教育，加强学生安全教育，杜绝学校安全事故的发生；校园无邪教、无吸毒，违法犯罪率为零。

三、组织管理。

本方案由班主任负责具体实施，各班主任要根据本班的实际情况，根据方案的目标要求，按照本方案提供的活动内容或另选活动内容。组织学生自己设计活动步骤，自己组织开展活动，形成学生自我管理，自我教育的局面。在实施方案的过程中，同年级各班根据自己班级的实际情况，展开活动。

因此，同一内容的活动就会呈现出不同的形式，这种形式上的灵活性，给学生留下了创造的余地，达到既教育自己又锻炼自己的目的。活动结束，班主任将主题班会教案上交到年级政教主任。年级政教主任要深入到活动之中去，对本年级活动情况要能够给予中肯的评价，年级政教主任上交主题班会教案给政教处。

政教处根据全校情况及年级政教主任意见及时对活动进行评定，评定的结果纳入《屈家岭一中班主任工作考核》中。

四、初中生生理、心理、品德和思想发展的特点。

一)生理特点。

1、年龄：一般为13—16岁。2、生理发展：生理上处于一个生长高峰期。男女性别差异日益明显，身高、体重发生急剧变化。女孩成熟早些，并出现“第二特征”。

二）心理特点。

1、思维能力：由于智力发展和视野的扩展，思维能力提高转快，有一定的抽象思维能力，学习生活上的独立思考能力增强，但发展不平衡。

2、兴趣爱好：逐渐形成兴趣爱好，并随智力发展和知识面扩大而形成对某些学科。

1活动的兴趣，但缺乏稳定性，兴趣转移炔，易产主偏科现象。当学习上出现困难时，易产生苦感、厌恶等消极情绪，引导不当，易酿成严重后果。

3、个性发展：情感、意志、气质、性格等方面个性特征逐步形成，自我意识有较快的发展。

4、自我意识：自我意识迅速发展，**感和独立意识增强、对一贯支配自己的父母、教师、社会由“顺应"变为“对抗”。处处希望显示自己，讨厌别人把自己当小孩看待，喜欢表现自己，以引起别人的注意，但自我认识和自我控制的能力不强，需要悉心引导。

5、好摹仿：心目中有一些楷模供自己仿效，甚至崇拜并时常扬新弃旧。这表明，他们具有很强的可塑性。

三）思想特点。

思想活跃，关心社会，爱争论，对不同信息渠道的社会影响分辨能力弱，时常立志，希望成才，对学习和生活的环境、条件有一定的要求，逐渐要求自主、自立，但法纪观念、是非观念不强，开始思考各种问题，是人生观、世界观逐渐形成的初始阶段。

四）本校学生特点：

1、从结构上看：独身子女比例大，外出务工子女、个体户家庭、外来民工以及单亲家庭也占一定比例，独子、独女、幺子女比重逐年增大。2、从自身素质看：

由于在家看得重，骄气、任性、劳动观点不强，部分学生由于受环境影响行为无规范甚至染上了不良习惯。

3、大部分学生在进入初中学习时，有较高的积极性，但因家庭生活条件优越，就业情况好转，当学习有困难时，无毅力、无勇气克服困难，甚至厌学。4、大多数学生能正确理解德、智、体等方面的关系，但也有部分学生有重智育而轻其他倾向。家庭教育、班级环境，对学生学习成绩的好坏有直接关系。

五、具体方案。

七年级。七年级教育工作要点：做好小学与中学衔接点的工作，帮助学生适应新的学习环境，帮助适应新的人际关系，使学生熟知《中学生日常行为规范》，懂得忽以恶而为之，促进学生全面发展。

第一学期。

主题：迈好中学第一步。

9月份：2主题：“守规范，尊师长教育(亲情教育)"

内容：1、主题班会：“用我们的‘守纪’，向“‘园丁’献礼”;

2、学习《屈家岭一中中学生守则》等；2、学习并遵守学校各项规章制度，熟悉校史、校风；

3、在教师节开展“尊师重教"活动。如：专题板报、广播、书画展览。

10月份：主题：爱祖国教育。

内容：1、主题班会：“努力学习为国增光”；

2、各班组建各类兴趣小组，充分活跃第二课堂；

3、开展“看一部爱国题材电影”活动，宣扬爱国主义进步思想，激发学生的爱国热情；

4、组织一次“国庆专刊"板报评比活动。

11月份：主题：我爱我的班集体。

内容：1、主题班会：“团结就是力量”;2、广泛宣传团结协作、相互促进的集体主义思想；

3、由班干部组建一支“帮教小组"对班里后进生进行帮教；

4、组建体育兴趣小组，争取在校运会为班集体争得荣誉。12月份：

主题：自爱教育。

内容：1、主题班会：“找一找自己的闪光点”；

2、遵纪守法，开展健康、文明有益身心健康的活动；

3、开展“文明礼貌”活动，互相评比、互相监督；

4、组织学生进行学习方法、学习心得交流；5、组织学生进行学雷锋活动，学会为人民服务；从而感受帮助他人的优越感。

月份：主题：健康、安全与法纪。

内容：31、主题班会：“法律与我";2、保持正确健康的心态去面对学习过程中的得与失；

3、保持健康的身体与心理，做好复习应考的准备；

4、进行假期安全教育，特别是交通、防火、防水、饮食及用电安全。

第二学期。主题：做合格的中学生。

3月份：主题：新一年新风貌。

内容：1、将学生从轻松的假期过渡到正常的学习生活；

2、进行青春期的生理、心理特点的专题教育；

3、在“三八"妇女节期间开展尊敬母亲的系列活动，如亲手制作贺卡献给母亲，组成小组去探望母亲或召开全班学生的母亲座谈会；

4、在3月5日“雷锋日”中在全校掀起学雷锋做好事活动。

4月份：主题：传统美德教育。

内容：1、主题班会“诚信——人生最重要的一课”；

2、组织学生在清明节到烈士陵园扫墓，缅怀先烈的业绩，弘扬民族精神；

激发学生的爱国热情，发奋学习，报效祖国；

3、开展崇尚科学、追求真理的第二课堂活动。

5月份：主题：做有抱负的青年。

内容：1、主题班会“青年，祖国的未来”；

2、了解“五四”史实，**历史纪录片，进行爱国主义教育；

3、结合历史开展主题辩论，围绕“五四”爱国运动；

4、开展“五四”专题板报评比；6月份：

主题：安全、法纪牢记心中。

内容：1、主题班会“遵纪守法、珍惜生命”；

42、认真复习，作好考试的充分准备；3、加强学生假期安全法纪教育。

八年级。八年级教育工作要点：帮助学生正确发展独立性，帮助学生适应学习环境，帮助学生开展丰富多彩的集体活动，帮助学生处理好人际关系，注意搞好学习，开展活动，步步设防，加强疏导。

第一学期。

主题：迈好青春第一步。

9月份：主题：行规教育，尊师重教(法制教育）

内容：1、主题班会““园丁"颂”；

2、开展做守纪榜样，礼仪法制教育；

3、开展“尊师重教"活动，从而激发师生感情的进一步深化。

10月份：主题：爱我祖国、爱我屈家岭。

内容：1、主题班会“我心中的一中”；

2、通过升旗仪式，谈自己的感想，自己应从何做起；

3、**一场历史纪录片，珍惜今天美好生活，发奋学习；

4、国庆举办系列活动。11月份：

主题：爱心献给集体。

内容：1、主题班会“我们是集体的主人"；

2、让学生认识到集体是我们共同的家，集体利益高于一切，增强主人翁责任感；

12月份：主题：学人之长，克已之短-—学习经验交流。

内容：1、通过班会课，同学之间互相交流；

2、学生写交流心得；

53、鼓励一些有进步的后进生，奖励一部分帮教成效好的小组月份：

主题：过一个安全、健康、充实的假期。

内容：1、调整考前心理状态，相互对照学习，强攻薄弱科目；2、教育学生过一个安全、健康、充实、休闲的假期；3、总结考试成绩，找出不足原因，制定假期学习计划。

第二学期。主题：顺利渡过分化难关。

3月份：主题：认识生活中的真、善、美。

内容：1、主题班会：“说说咱们的服饰美”；

2、针对中学生中存在的不良行为举行辩论会；

3、结合植树节开展保护校园环境，做到校园无纸屑、无白色垃圾。

4月份：主题：如何与他人交往。

内容：1、主题班会“实话实说-—朋友";2、引导学生认识学会交往的重要性；

3、引导学生学会如何与他人交往，让学生处理好与父母的沟通问题，和同学的交往中，以真诚换真诚，把握与异**往中的礼仪和分寸。

5月份：主题：法伴我成长。

内容：1、主题班会“这样做，他毁掉了自己的一生”(利用反面教材学生进行讨论）

2、“五四"史实回顾；

3、学习“未成年人犯罪”反面教材，从而警醒学生切勿以身试法；

4、开展“法律”知识竞赛。

6月份：主题：培养健康的心理素质。

内容：1、开展心理健康讲座，学校设立心理咨询辅导室；

2、各班广泛宣传心理健康的有关文摘；

63、以紧张的复习与轻松的心态迎接期末考试；

4、合理安排学习与生活。九年级。

九年级教育工作要点：教育引导学生步出低谷勇于登攀，进一步做好后进生的转化工作，坚持正面引导，从旁提醒，使学生自己体面地改正。帮助学生克服学习上的困难，帮助他们开发智力，指导他们逐步“会学”，帮助他们总结正反两方面的经验。

加强思想教育，以利于人生观的形成。

第一学期主题。

迈好理想第一步。

9月份：主题：命运由自己主宰。

内容：1、主题班会：“路在我们脚下”；

2、年级大会，点明初三是中学生的一个转折点，自己的前途应由自己把握，激发学生以百倍的信心作好冲剌；

3、召开家长会：提出有效合理建议，齐抓共管，争取最好成绩。

10月份：主题：立志成才，报效祖国。

内容：1、主题班会“祖国啊，我的母亲”

2、以书画形式歌颂祖国大好河山-—开办一次书画展览；

11月份：主题：在青春的航线上。

内容：1、主题班会“沟通，从心开始”

2、建立深厚友谊，促进师生、同学之间的感情；

3、了解中考动向，制订明确目标；

12月份：主题：做一个有责任心的人。

内容：1、主题班会“责任，与我们同行”

2、利用各种宣传渠道，宣传好人好事，把责任心强的学生进行表扬，树典型，扬正气，学生让明确责任感的重要性。

月份：7主题：春天的期待。

内容：1、培养学生心理素质，作好考前辅导；2、沉着应战，严守考试纪律；3、总结经验，再创辉煌。

第二学期。主题：以真才实学接受祖国的挑选。

3月份：主题：理想前途教育。

内容：1、作好新学期的学习计划，定下人生理想的目标；2、让学生明白机遇只垂青于懂得如何追求的人，刻苦勤奋才能实现理想；

3、开展3月5日学雷锋活动。

4月份：主题：竞争意识教育。

内容：让学生形成正确的竞争意识，我竞争，我快乐，不辜负老师、母校的殷切希望；

月份：主题：不畏困难，勇敢面对。

内容：1、主题班会：“信心是前进的动力”;2、作考前心理辅导；

3、升学报考指导，应面对现实，对自己作一个客观评估，填报适应志愿。

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