德育工作序列化实施方案

发布 2022-05-14 13:26:28 阅读 5281

屈家岭一中德育工作序列化实施方案。

一、指导思想。

为了全面贯彻《中学德育大纲》精神和我校德育理念,根据学生思想实际和学生年龄特征,按照每个阶段的德育目标要求,通过由浅入深的主题系列活动,以达到把学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、守纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心热爱集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人之目的;实现学生思想政治教育工作的规范化、序列化和科学化,强化常规教育、养成教育,创建优良的育人环境。二、德育目标。

校风、教风、学风良好,实现学生思想政治教育工作的规范化、序列化和科学化,建立多层次的校园文化,营造和谐守纪的校园氛围,从整体上提高学生的素质,强化常规教育,养成教育,加强学生安全教育,杜绝学校安全事故的发生;校园无邪教、无吸毒,违法犯罪率为零。

三、组织管理。

本方案由班主任负责具体实施,各班主任要根据本班的实际情况,根据方案的目标要求,按照本方案提供的活动内容或另选活动内容。组织学生自己设计活动步骤,自己组织开展活动,形成学生自我管理,自我教育的局面。在实施方案的过程中,同年级各班根据自己班级的实际情况,展开活动。

因此,同一内容的活动就会呈现出不同的形式,这种形式上的灵活性,给学生留下了创造的余地,达到既教育自己又锻炼自己的目的。活动结束,班主任将主题班会教案上交到年级政教主任。年级政教主任要深入到活动之中去,对本年级活动情况要能够给予中肯的评价,年级政教主任上交主题班会教案给政教处。

政教处根据全校情况及年级政教主任意见及时对活动进行评定,评定的结果纳入《屈家岭一中班主任工作考核》中。

四、初中生生理、心理、品德和思想发展的特点。

一)生理特点。

1、年龄:一般为13—16岁。

2、生理发展:生理上处于一个生长高峰期。男女性别差异日益明显,身高、体重发生急剧变化。女孩成熟早些,并出现“第二特征”.

二)心理特点。

1、思维能力:由于智力发展和视野的扩展,思维能力提高转快,有一定的抽象思维能力,学习生活上的独立思考能力增强,但发展不平衡。

12、兴趣爱好:逐渐形成兴趣爱好,并随智力发展和知识面扩大而形成对某些学科活动的兴趣,但缺乏稳定性,兴趣转移炔,易产主偏科现象。当学习上出现困难时,易产生苦感、厌恶等消极情绪,引导不当,易酿成严重后果。

3、个性发展:情感、意志、气质、性格等方面个性特征逐步形成,自我意识有较快的发展。

4、自我意识:自我意识迅速发展,**感和独立意识增强、对一贯支配自己的父母、教师、社会由“顺应”变为“对抗”。处处希望显示自己,讨厌别人把自己当小孩看待,喜欢表现自己,以引起别人的注意,但自我认识和自我控制的能力不强,需要悉心引导。

5、好摹仿:心目中有一些楷模供自己仿效,甚至崇拜并时常扬新弃旧。这表明,他们具有很强的可塑性。

三)思想特点。

思想活跃,关心社会,爱争论,对不同信息渠道的社会影响分辨能力弱,时常立志,希望成才,对学习和生活的环境、条件有一定的要求,逐渐要求自主、自立,但法纪观念、是非观念不强,开始思考各种问题,是人生观、世界观逐渐形成的初始阶段。(四)本校学生特点:

1、从结构上看:独身子女比例大,外出务工子女、个体户家庭、外来民工以及单亲家庭也占一定比例,独子、独女、幺子女比重逐年增大。

2、从自身素质看:由于在家看得重,骄气、任性、劳动观点不强,部分学生由于受环境影响行为无规范甚至染上了不良习惯。

3、大部分学生在进入初中学习时,有较高的积极性,但因家庭生活条件优越,就业情况好转,当学习有困难时,无毅力、无勇气克服困难,甚至厌学。

4、大多数学生能正确理解德、智、体等方面的关系,但也有部分学生有重智育而轻其他倾向。家庭教育、班级环境,对学生学习成绩的好坏有直接关系。五、具体方案。

七年级。七年级教育工作要点:做好小学与中学衔接点的工作,帮助学生适应新的学习环境,帮助适应新的人际关系,使学生熟知《中学生日常行为规范》,懂得忽以恶而为之,促进学生全面发展。

第一学期。2主题:迈好中学第一步。

9月份:主题:“守规范,尊师长教育(亲情教育)”

内容:1、主题班会:“用我们的‘守纪',向“‘园丁'献礼”;

2、学习《屈家岭一中中学生守则》等;

2、学习并遵守学校各项规章制度,熟悉校史、校风;

3、在教师节开展“尊师重教”活动。如:专题板报、广播、书画展览。

10月份:主题:爱祖国教育。

内容:1、主题班会:“努力学习为国增光”;

2、各班组建各类兴趣小组,充分活跃第二课堂;

3、开展“看一部爱国题材电影”活动,宣扬爱国主义进步思想,激发学生的爱国热情;4、组织一次“国庆专刊”板报评比活动。

11月份:主题:我爱我的班集体。

内容:1、主题班会:“团结就是力量”;

2、广泛宣传团结协作、相互促进的集体主义思想;3、由班干部组建一支“帮教小组"对班里后进生进行帮教;

4、组建体育兴趣小组,争取在校运会为班集体争得荣誉。

12月份:主题:自爱教育。

内容:1、主题班会:“找一找自己的闪光点”;

2、遵纪守法,开展健康、文明有益身心健康的活动;

3、开展“文明礼貌”活动,互相评比、互相监督;4、组织学生进行学习方法、学习心得交流;

5、组织学生进行学雷锋活动,学会为人民服务;从而感受帮助他人的优越感。

月份:3主题:健康、安全与法纪。

内容:1、主题班会:“法律与我”;2、保持正确健康的心态去面对学习过程中的得与失;3、保持健康的身体与心理,做好复习应考的准备;

4、进行假期安全教育,特别是交通、防火、防水、饮食及用电安全。

第二学期。主题:做合格的中学生。

3月份:主题:新一年新风貌。

内容:1、将学生从轻松的假期过渡到正常的学习生活;2、进行青春期的生理、心理特点的专题教育;

3、在“三八”妇女节期间开展尊敬母亲的系列活动,如亲手制作贺卡献给母亲,组成小组去探望母亲或召开全班学生的母亲座谈会;4、在3月5日“雷锋日"中在全校掀起学雷锋做好事活动。

4月份:主题:传统美德教育。

内容:1、主题班会“诚信—-人生最重要的一课”;

2、组织学生在清明节到烈士陵园扫墓,缅怀先烈的业绩,弘扬民族精神;

激发学生的爱国热情,发奋学习,报效祖国;

3、开展崇尚科学、追求真理的第二课堂活动。

5月份:主题:做有抱负的青年。

内容:1、主题班会“青年,祖国的未来”;

2、了解“五四”史实,**历史纪录片,进行爱国主义教育;

3、结合历史开展主题辩论,围绕“五四”爱国运动;4、开展“五四”专题板报评比;

46月份:主题:安全、法纪牢记心中。

内容:1、主题班会“遵纪守法、珍惜生命”;

2、认真复习,作好考试的充分准备;

3、加强学生假期安全法纪教育。八年级。

八年级教育工作要点:帮助学生正确发展独立性,帮助学生适应学习环境,帮助学生开展丰富多彩的集体活动,帮助学生处理好人际关系,注意搞好学习,开展活动,步步设防,加强疏导。

第一学期。主题:迈好青春第一步。

9月份:主题:行规教育,尊师重教(法制教育)

内容:1、主题班会““园丁”颂”;

2、开展做守纪榜样,礼仪法制教育;

3、开展“尊师重教”活动,从而激发师生感情的进一步深化。

10月份:主题:爱我祖国、爱我屈家岭。

内容:1、主题班会“我心中的一中”;

2、通过升旗仪式,谈自己的感想,自己应从何做起;3、**一场历史纪录片,珍惜今天美好生活,发奋学习;4、国庆举办系列活动。

11月份:主题:爱心献给集体。

内容:1、主题班会“我们是集体的主人";

2、让学生认识到集体是我们共同的家,集体利益高于一切,增强主人翁责任感;

12月份:主题:学人之长,克已之短—-学习经验交流。

5内容:1、通过班会课,同学之间互相交流;

2、学生写交流心得;

3、鼓励一些有进步的后进生,奖励一部分帮教成效好的小组月份:

主题:过一个安全、健康、充实的假期。

内容:1、调整考前心理状态,相互对照学习,强攻薄弱科目;2、教育学生过一个安全、健康、充实、休闲的假期;

3、总结考试成绩,找出不足原因,制定假期学习计划。

第二学期。主题:顺利渡过分化难关。

3月份:主题:认识生活中的真、善、美。

内容:1、主题班会:“说说咱们的服饰美”;

2、针对中学生中存在的不良行为举行辩论会;3、结合植树节开展保护校园环境,做到校园无纸屑、无白色垃圾。4月份:

主题:如何与他人交往。

内容:1、主题班会“实话实说——朋友”;2、引导学生认识学会交往的重要性;3、引导学生学会如何与他人交往,让学生处理好与父母的沟通问题,和同学的交往中,以真诚换真诚,把握与异**往中的礼仪和分寸。

5月份:主题:法伴我成长。

内容:1、主题班会“这样做,他毁掉了自己的一生”(利用反面教材学生进行讨论)

2、“五四"史实回顾;

3、学习“未成年人犯罪”反面教材,从而警醒学生切勿以身试法;

4、开展“法律”知识竞赛。

66月份:主题:培养健康的心理素质。

内容:1、开展心理健康讲座,学校设立心理咨询辅导室;

2、各班广泛宣传心理健康的有关文摘;

3、以紧张的复习与轻松的心态迎接期末考试;

4、合理安排学习与生活。

九年级。九年级教育工作要点:教育引导学生步出低谷勇于登攀,进一步做好后进生的转化工作,坚持正面引导,从旁提醒,使学生自己体面地改正。

帮助学生克服学习上的困难,帮助他们开发智力,指导他们逐步“会学”,帮助他们总结正反两方面的经验。加强思想教育,以利于人生观的形成。

第一学期主题。

迈好理想第一步。

9月份:主题:命运由自己主宰。

内容:1、主题班会:“路在我们脚下”;

2、年级大会,点明初三是中学生的一个转折点,自己的前途应由自己把握,激发学生以百倍的信心作好冲剌;3、召开家长会:提出有效合理建议,齐抓共管,争取最好成绩。

10月份:主题:立志成才,报效祖国。

内容:1、主题班会“祖国啊,我的母亲”

2、以书画形式歌颂祖国大好河山——开办一次书画展览;

11月份:主题:在青春的航线上。

内容:1、主题班会“沟通,从心开始"

2、建立深厚友谊,促进师生、同学之间的感情;

3、了解中考动向,制订明确目标;

712月份:主题:做一个有责任心的人。

内容:1、主题班会“责任,与我们同行”

2、利用各种宣传渠道,宣传好人好事,把责任心强的学生进行表扬,树典型,扬正气,学生让明确责任感的重要性。

月份:主题:春天的期待。

内容:1、培养学生心理素质,作好考前辅导;

2、沉着应战,严守考试纪律;

3、总结经验,再创辉煌。

第二学期。主题:以真才实学接受祖国的挑选。

3月份:主题:理想前途教育。

内容:1、作好新学期的学习计划,定下人生理想的目标;

2、让学生明白机遇只垂青于懂得如何追求的人,刻苦勤奋才能实现理想;

3、开展3月5日学雷锋活动。

4月份:主题:竞争意识教育。

内容:让学生形成正确的竞争意识,我竞争,我快乐,不辜负老师、母校的殷切希望;

月份:主题:不畏困难,勇敢面对。

内容:1、主题班会:“信心是前进的动力”;

2、作考前心理辅导;

3、升学报考指导,应面对现实,对自己作一个客观评估,填报适应志愿。

德育工作序列化实施方案

屈家岭一中德育工作序列化实施方案。一 指导思想。为了全面贯彻 中学德育大纲 精神和我校德育理念,根据学生思想实际和学生年龄特征,按照每个阶段的德育目标要求,通过由浅入深的主题系列活动,以达到把学生培养成热爱祖国 热爱社会主义 守纪守法 热爱劳动 品德高尚 心理健康 关心热爱集体的有理想 有道德 有文...

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