德育序列化教育实施方案

发布 2023-04-27 05:12:28 阅读 2013

鄠邑区北关初级中学。

为深入贯彻落实《国家中长期教育和发展规划纲要》和《中小学德育工作指南》文件精神,全面实施素质教育,加强和创新我校德育工作,特制订《鄠邑区北关初级中学德育序列化教育实施方案》。

一.指导思想。

以党的十八大和十八届三中、四中、六中全会以及总书记“中国梦”讲话精神为指导,全面贯彻党的教育发展,坚持育人为本,德育为先,落实立德树人根本任务,紧紧围绕《中小学德育工作指南》,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬北中精神,努力培养新“四有”学生。

二.德育序列化教育活动特点

结合我校办学理念和学生实际,我们提出“1310”德育序列化教育模式:“1”指坚持一个培养目标——培养“有爱国情怀,学而优,做而优,情商优”的新“四有(有爱、有才、有品、有情)”学生;“3”指学校德育的三个专题——七**年级分别以“成长、**、成才”为发展专题;“10”指每学年每专题确定10个主题贯彻落实。

1310”德育序列化教育模式主要通过两个途径来实现:一是主题班会。各班围绕每周德育主题,策划活动内容和活动形式,要求学生全员参与,积极体验。

二是设计固定实践活动。如每周“路长制”德育实践活动,培养学生的责任感和服务意识;每天的“小红帽文明志愿者”德育实践,培养学生知错纠错的“自律,他律”能力;每年十月份的“传唱国歌、校歌,抒发爱国情感”、三月份的“学雷锋,树新风”、清明节的“缅怀先烈”等传统教育活动;寒暑假及节假日的“道德实践作业”等教育活动,成为学生品德培养的重要的载体。

三.组织管理。

1.成立德育工作领导小组。

组长:冯建立校长。

副组长:钱宏博书记。

组员:张志远郭彦杰段听会范小科

领导小组负责《方案》及相关评价激励制度的制定和实施,负责监督德育工作的开展。

2.成立德育实践小组。

组长:郭彦杰德育副校长。

副组长:王书源政教主任王建勇安保主任。

组员:政教干事班主任。

负责德育序列化教育活动的设计和实施。班主任依据目标要求和主题内容,结合本班实际,组织学生设计活动步骤、活动形式,达到自主管理、自我教育的目标。政教处对每次活动的开展进行检查、评价、表彰。

四.序列化教育要点及主题内容。

1.七年级“成长专题”德育目标:着重抓自律、自爱的行为规范养成教育。

1)适应新环境,学习规章制度。2)遵守纪律,文明礼貌。3)学习传统美德,树立正确的是非观。

4)培养集体意识,形成团结、向上的班集体。5)形成诚实正直、积极向上的个性心理。

德育教育活动主题与内容(七年级)

2.八年级“**专题”德育目标:着重抓自尊、自立的人生观教育。

1)养成自我教育的习惯。2)培养集体荣誉感。3)树立爱国、爱校的正确荣辱观。

4)学会处理良好的人际关系。5)形成惜时守信的良好品质有基本的民主与法制观念。

德育教育活动主题与内容(八年级)

2.九年级“成才专题”德育目标:着重抓自信、自强的人生观教育。

1)养成自我教育的习惯。2)培养集体荣誉感。3)树立爱国、爱校的正确荣辱观。

4)学会处理良好的人际关系。5)形成惜时守信的良好品质有基本的民主与法制观念。

德育教育活动主题与内容(八年级)

德育序列化教育实施方案

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