八（10）班学生德育量化评分制度。
一、加分。1、一周内无拖欠作业，无课堂违纪现象加2分。
2、考试成绩：班前5名的加2分，6至10名的加1分，11至15名的加0.5分， 16至20名的，超班平均分的科目各加0.
2分。21至31名的，超班平均分的科目各加1分后15名的同学，只要科目成绩位于15人中的前7的均加1分。。
3、知错能改，表现较前周有较大改善者加1分。（班主任调查确定）
4、受到学校或级组表扬者，（包括成绩表彰、文明之星、星级宿舍成员等）加5分。
5、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1——5分。
6．被教师当众表扬者或积极回答老师提问者每次加1分（组长记录）
7．协调并化解同学间矛盾者，每次加2分。
8．好人好事者加2分。
9．班级被学校评为文明班，每个同学各加2分。
10、被评为“优秀学习小组”每成员加2分。
二、扣分。1、班干部（包括科代表、组长、舍长）反映或记录，每次扣0.5分。
2、因违纪，被科任老师投诉或被传换到办公室教育的，每次扣2分。（不听从或不接受老师教育的扣4分。）
3、不按时完成作业、欠交作业或迟交作业每次扣0.5分。
4、值日不负责任，每次扣1分。（影响班级荣誉扣5分）
5、宿舍、就餐违纪，影响班级荣誉的每次扣5分。
6、严重违纪，被级组或学校公布批评的每次扣10分。
说明：扣分情况每天由副班长统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的，制定以下惩罚措施。
1、一周内扣分达5分者；由本人写出书面检查，写出检讨（不少于，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、一周内扣分达10分者，或连续两周扣5分者，由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 并将情况向家长汇报。
3、一周内扣分15分以上者，或连续三周扣分达十分者； 由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 同时请家长到校，与班主任共同教育。严重的再交由级组或学校处理！
学期末，根据各同学的累积总分，评定德育考核等次。并作为评定三好学生、优秀班干、文明学生、道德标兵、学习积极分子、学习进步奖等荣誉的重要依据。
2023年5月9日。
学生德育量化考核方案
河源理工学校汽车教学部。为了更好的实施上级有关于德育工作的文件精神，落实学生科实施的德育工作和充分调动广大学生 学先进 创三好 的积极性，准确观察，科学地评价学生的操 况，根据 河源理工学校汽车教学部德育大纲 等文件要求特制定本方案。一 指导思想。以 河源理工学校学生管理制度 为根本，参照 学生日常...
学生德育量化考核细则
高三 8 班学生德育量化考核细则。为了加强班风班纪，促进学风，还同学们一个幽雅的学习环境。同时也为了增强我班学生的集体感 荣誉感，使整个班集体有更强的凝聚力，在我们向高考吹向冲锋号角的关键时刻，特制定如下德育量化考核细则 确定每生以 分作为基础分。本制度的一切条例在执行时由班干部负责执行，班主任监督...
学生德育量化考核细则
3 作业平时不交者，每人次扣1分。三 平时表现。1 基准分 15分。2 加分 1 代表我系参加院级文体活动 包括组织者 每人次加2分 获得。一 二 三等奖者，分别加 分。单项前6名参照。一 二 三等奖 2 参加系级文体活动，参加者 包括组织者 每人次加1分 获。一 二 三等奖者，分别加 分。3 参加...