1.给下列加点字注音：
卿（ ）岂（ ）涉猎遂（ ）邪（ ）更（ ）2.文学常识填空：
1）本文选自该书是主持编纂的一部通史，记载了从到共2024年的史事。
2）司马光，字著名的家， 家。
3.解释下列一词多义。
见：1.见往事耳2.
大兄何见事之晚乎（ ）就：1.蒙乃始就学2.
自是指物作诗立就（ ）以：1.蒙辞以军中多务（ ）2.
自以为大有所益（ ）4.解释下列古今异义字：
孤岂欲卿治经为博士邪！
孤： 古义今义：
治： 古义今义：
博士：古义今义：
但当涉猎，见往事耳。
但： 古义： 今义：
见： 古义： 今义：
往事：古义： 今义：
5.翻译句子：
1）孤岂欲卿治经为博士邪！
2)但当涉猎，见往事耳。
(3)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
6.根据你所学内容填空：
1)孙权为什么要劝吕蒙学习？（用原句回答）2)哪句话证明吕蒙学有所成？ （用原句回答）3))表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？
（用原句回答）7.通过学习这篇文章，告诉我们什么道理？对你有什么启示？
人教版七年级下册《孙权劝学》教学设计
教材内容分析 孙权劝学 是人教版语文七年级下册第三单元的一篇自读课文，这个单元选取的文章都是历史上著名的政治家 军事家 科学家 艺术家的生动感人 广为流传的事迹。孙权劝学 讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，选自司马光的 资治通鉴 文章简练生动，用语不多，但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻...
人教版七年级下册教案15孙权劝学
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人教版七年级下册语文《孙权劝学》练习
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