教案。教学难点如何正确运用打招呼用语教具多**、录音机课时1教学课程。
t:class,练习打招呼问好。练习感谢他人。练习告别语goodbye。practise
orinpairspart7andpart8)
jac.issli.__hoeorpletepart5andpart6个人修改课后评价教案。
询问姓名和相互间的问候。
教学重点打招呼用语，询问对方姓名的特殊疑问句及回答。
教学难点一天中不同时间的打招呼用语教具多**、录音机课时1教学课程。
s:fine,drills练。习。
打。招。呼。的。
用。语。
goodorning/goodafternoon/goodevening。)练习询问姓名和相互间的问候。hat’syournae?
i’…hoareyou?i’fine,课后评价：个人修改教案。
she/heis…教学难点be的变化运用教具多**、录音机课时1教学课程。
t:thisisyfriend…
s:hello,…thisisyfather…复。习。
打。招。呼。的。
用。语。
goodorning/goodafternoon/goodevening。)练习询问姓名和相互间的问候。hat’syournae?
i’…hoareyou?i’fine,thanyou.）练习向别人介绍某人thisis…practise)orinpairspart7)listenandnuber)课后评价：
个人修改教案。
教学重点hat’sthis/that?it’sa/an…
boo,bag,chair,des…
教学难点this/that的变化运用；a/an的运用教具多**、录音机课时1教学课程。
t:hat’sthisinenglish?s:it’
s1:hat’sthatinenglish?s2:it’
listenandrepeat.
peletethesentencesandread.)
hoeorpletepart3课后评价：个人修改教案。
教学重点hat’rethese/those?they’re…head,hand,ar,ear…
教学难点these/those的变化运用；foot的复数形式教具多**、录音机课时1教学课程。
t:hat’rethese/those?s:they’reeyes..drills
s2:they’re….
s1:hat’rethoseinenglish?s2:they’re….practise
ritethesentences)listenandnuber..concludehoeororboo.课后评价：个人修改教案。
10和hoany接可数名词复数形式的句型。教。学。
重。点。
hoanydessarethere?教学难点hoany接可数名词复数形式的句型；数字1-10的拼写。
教具多**、录音机课时1教学课程s1:hoany…arethere??s2:thereare…
课后评价：个人修改教案。
教学重点hatcolourare…?
教学难点颜色词汇的拼写记忆。
教具多**、录音机课时1教学课程。
looandlearntheord:apple,banana,floer,tree,bird,cat)looatthepicturesandthecolourords.)listenandsay:
t:hatcolourarethey?s:
they’rered.
t:hodoyouspell“red”?s:r-e-d..drills
课后评价：个人修改。
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