授课时间： 2023年10月日授课地点： 多**课室。
授课内容： 我和父母（第一课时） 授课人：张七妹班级：七(4)班。
教学设计：
我和父母（第一课时）
教学目标。1、 知识与能力。
人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳，知道孝敬父母，能够尊敬父母和长辈，学会理解亲子之间的“爱的冲突”
2、教学过程和方法。
通过“**园”中的“八重奏：亲子之间”活动，展示在亲子之间的各种表现，体会父母的关爱，正确认识与父母之间的矛盾。
通过“**园”中的“节日的礼物”活动，以实际行动回报父母的关爱。
3、情感态度与价值观。
学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自己的父母，理解他们，尽自己的能力孝敬父母和其他长辈。
教学重点 ; 体验父母的爱，报答父母。
教学难点 : 理解“爱的冲突”
课时安排 : 第一课时。
教学过程 :
一、 创设情景，提问导入。
二、 父母的爱。
活动一：爱的清单。
思考1：父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了什么？
三、 报答父母。
思考2：将“爱的清单”另一半完成，回忆一下在自己的成长过程中，我为父母做了些什么呢？
四、“爱的冲突”
活动二：**书本“**园”中的“八重奏”，哪些表现了亲子之间的“相互关爱”，哪些表现了子女与父母之间的“爱的冲突”
思考3：“爱的冲突”的根源。
思考4：“爱的冲突”的危害。
五、课堂小结。
六、 当堂训练。
七、 回家的实践作业：（选择自己能做得到的去做）
1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！
2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。
3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！
5. 其他我可以做的事………还有很多很多)
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