主讲内容：第章巩固学物理：实验理解反复。
1、声音的产生：由于物体的＿＿＿声音的传播靠＿＿＿不能传声。
空气中15℃时声速为＿＿＿
2、声音的三个特性。
各由决定。3、听不到声：听觉范围之外真空不能传声。
听不到蝴蝶翅膀振动的声音，原因。
月球上的无声。原因。
4、乐器。吹的（笛子），靠＿＿＿振动发声，空气柱越短，音调越＿＿＿物体之间比较音调的根据长短、松紧、粗细。
一般有：短的物体音调越＿＿＿紧的物体音调越＿＿＿细的物体音调越＿＿＿物体之间比较响度的根据力度轻重。
敲打同一鼓面，轻敲和重敲＿＿＿和音色相同，＿＿不同。
男低音歌唱，女高音伴唱，男低音，音调＿＿＿高低），响度＿＿＿大小）女高音，音调＿＿＿高低），响度＿＿＿大小）5、波形图。
音调看稀密，越密的音调高。
响度看上下振幅大小，距离越大响度大。
如图甲乙丙：＿＿和＿＿＿音调相同，＿＿和＿＿＿响度相同。
6、声利用：b超、声呐、探伤，指声传递＿＿＿碎石、清洗、雪振得掉下来，指声传递＿＿＿
7、减弱噪声的三个途径：在＿＿＿处减弱噪声。在＿＿＿减弱噪声。在＿＿＿处减弱噪声。
8、理解速度：
三个公式：vst=__写公式和公式变形）
速度20m/s，意义。
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