8、阅读理解，本篇阅读理解对于学生来说有些难度，因为文中有生单词，学生还不会联系上下文猜测文章的意思，所以会影响学生理解文章，本篇阅读通过五个问句来考查学生对文章内容的理解情况，只要学生认真阅读文章，答案都能在文章中找到，考查了学生对关键信息的捕捉能力和整合能力，以及对不同疑问词提问的疑问句的理解。
9、小作文，本次的作文形式为写一张明信片，虽然明信片的写法在本册书中讲过了，但是有一大部分学生没有记住明信片的正确书写格式，再加上之前的考试是没有作文题的，第一次见到作文题，学生会有些抓狂，以至于在这道题中丢分。
本次测试卷着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对读、写综合知识掌握及实际运用能力，内容紧扣课本知识，试题类型多样，利用不同难度的题评判学生的掌握程度及区分学生等级，试题的灵活多样同样符合五年级学生的心理及年龄特点。
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如动词的适当形式，本学期学到的三种时态等），因为这些知识的掌握能更好的为今后的学习夯实基础。本套试题不仅考查了学生一些最基本的语言知识，还考查了学生对语言运用方法和能力的掌握情况，总体上是一套不错的试题。
南甸镇六年级语文期末考试试卷分析
2015 2016学年度小学六年级期末考试于2016年6月29日完成。语文试卷共四大题，分别是 基础知识 积累运用 阅读理解 作文。试卷结构清晰 内容全面 题型具有代表性。第一题是 基础知识 所考查的内容全面 典型，包括 看拼音，写词语 给句子中加点字选出正确读音 用查字典的知识填空 写出句子的修辞...
南甸镇小学六年级第二学期期末综合试卷分析
六年级第二学期期末综合试卷分析。孙泽晗。试卷从基础知识 科学知识的应用等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。品德与社会部分。一 试题分析第一题 判断。总体较好。第7小题2008年北京奥运会的主题是 同一个世界，同一个梦想。第二...
南甸镇小学六年级第二学期期末综合试卷分析
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