从整体上看，本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中，覆盖面广，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系课本，有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。
本次试卷一共有七大题。第一大题填空题：都是从考查学生的基础知识，能够根据题意解决问题。
期中第9小题完全是课本的知识，但是学生好多都没答对，对数学广角这一块欠缺能力。第二大题判断题：五个小题都比较简单，基本学生都能答对。
第三大题选择：一共10个小题，都是基础性，经常练习的题，第5小题，求盐与水的比这个题，大部分人可能粗心没有选对，第9小，求超过计划百分比的题，也有一部分人没有选对。第四大题画图题：
本题大部分学生能准确画出扇形。第五大题计算题：只要学生细心都能计算正确，简便方法第5个小题，一部分学生没有用简便方法。
列式计算的第2小题有很多同学没有理解题意，没能列对式子。第3小题，也有好多学生没能算出来。第六大题解决问题：
都是基础题，除了第5小题有部分学生忘记长方体棱长和除以4，别的基本都能做对。第七大题开动脑筋：比较简单，只要找对单位1大部分学生都做的很好。
通过这次考试今后应该重视基础知识的落实。基础知识一定要让学生切实掌握，尤其是学困生，抓好基础，万变不离其宗。在今后的教学中更要讲究学习方法和策略。
多关注学困生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面向全体学生。重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。遇到不同类型的习题，让学生找到更合适的解决方法和策略来提高解题能力，最终建立解题模型，发展学生的思维能力。
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