范文评析。
y**ourite festival
my f**ourite festival is spring on thefirst day of chinese lunar calendar.
before spring festival we usually clean and new clothes for me. sometimes
wegototheflowerfairandbuysomebeautiful
1.开篇和结尾相呼应。介绍了自己最喜欢的节日。
2.在描述活动时采用了一。
flowers. during spring festival，i can get lucky money般现在时，描述了节日里的活from my relatives. and we often get to gether and h**e a动。
big meal. i can eat dumplings too.
i like spring festival best.话题拓展阅读。
mid-autumn day
中秋节。中秋节在农历八月十五祝节日。在晚上，我们坐在户外赏月、吃月饼和水果。月饼里有。
mid-autumn day is on august 15th in lunar calendar. on日。在那一天，家人聚在一起庆that day，families get together to celebrate it.
at night，we sit in the open air and watch the moon，eat mooncakes坚果、蛋、肉和水果，所以非常。
美味。据说，一位被称作“嫦mooncakes. so they are very delicious. it is said that there娥”的美丽的仙女和她的兔子。
在那一天我们都is beautiful fairy calledchange（嫦娥）” lives on the moon生活在月亮上。
with her rabbit. we all h**e a good time on that day.
h**e的用法：
课文应用]we usually h**e school trip in autumn.
过得很愉快。
我们通常在秋天举办一次学校郊游。
h**e是英语王国里的“小明星”，它可以扮演多种角色。1、h**e作实义动词，表示“有”主语常为人或物。
例如： i h**e bike有辆自行车。bob has football.鲍勃有个足球。
2、h**e表示“吃；喝”，后接表示食物、饮料的名词。
例如： h**e bread吃面包，h**e milk喝牛奶。3、h**e表示“举行；组，后接表示某种活动的词语例如： h**e party举办一个聚会。
4、h**表示“患病；得病；染病”后接表示疾病的词语例如： h**e cold.我感冒了。
5、h**e还能与其他词组成一些常见的固定搭配。
例如： h**e look看一看，h**e try试一试。
五年级下英语
u1做个小测验玩游戏理发。去看病买衣服聚会。写信与朋友会面今晚。明天感到无聊的假期。去野营喜欢拍照。感到有兴趣的后天骑自行车。商场停止锻炼。拍照单足跳跃歌曲。长的强壮的公鸡。下来做计划。翻译 今天他准备做什么呢。他是准备去商场买衣服。她是准备做个小测验。明天他准备去公园吗。no,he isn t.h...
五年级下英语
广州市小学英语五年级下册。teaching plans for module 2 unit 4janet feels ill广州市天河区元岗小学。温胜美。一 教学内容分析。本节课是unit 4的第一课时，教学目标是要求学生能很好地理解课文并能运用课文中的句型。语言点主要是关于用英语描述个人的感受，加...
五年级英语下计划
五年级英语教学工作计划。2013 2014学年度第二学期 一 指导思想。以传承 乐思，乐学，乐善，乐美 的办学理念，师生齐手夯实负责任的小学教育，实现 十有 的办学目标为根本宗旨，以英语课程的总体目标为教学目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。二...