五年级下册英语期末复习资料---小升初@重点之重点。
孩子们先要祝贺你们要摆脱miss wang的魔爪了！再忍耐几天，一定仔细看看下面的资料，对期末考试有重要帮助啊！！！
要永远miss miss wang! 爱你们！
注：所有问题要知道怎么回答，单词记住词性。
unit 1
p4 lesson 1
第1段 1. how were your winter holidays? 你的假期怎么样？
wonderful! 极好的。
2. was it fun? 有趣吗？
—— yes, but a little difficult.
holiday 名词n. 假期 learned 学习，动词learn过去式
a little 有点 difficult 形容词adj. 困难的。
第2段 3. what did you do in the holidays, wang hong?
你在假期做了什么？
— i went to...我去了。不是唯一答语，可以用动词过去式回答动作）
3. did you swim in the sea? 你在海里游泳了吗？
yes, i did./no, i didn’ t.
went 去，动词go 过去式 place 名词n. 地方场所。
had a good time 过得愉快。
第3段 4. can i h**e a look? 我能看一下吗？——sure. 当然。
enjoy 动词v. 享受 went back to 回到 visited my friends拜访我的朋友 took many pictures 照许多**。
p6 lesson 2
第1段 did you take them? 你在哪照的？
— i took them in ottawa.我在渥太华照的。
第二段 6. what sport is this?它是什么运动？
— it’s ice hockey. 是冰球。
7. where are you in the picture?你在**的**？
—— i’ m here, behind the tall boy. 我在这里，高个男孩后面。
played 玩，动词play 过去式 behind 介词在。后面。
第三段 ski 动词v.滑雪 so many 如此多的。dog 名词n. 狗。
went dog sledding 进行狗拉雪橇 with 介词和。一起。
第4段 went ice fishing 去冰钓 lake 名词n. 湖 got 得到，
动词get过去式。
p8 lesson 3
第1段 the lantern festival 元宵节 had yuanxiao 吃元宵。
lantern 名词n. 灯笼
第2段 watch a parade **列队表演
learned...from 从。学习 the yangge dance 秧歌。
parade 名词n. 列队表演。
第3段 8. what did danny do? danny 做了什么？
he joined the parade. 他参加了列队表演 。
he acted like the monkey king. 他扮演成美猴王。
act动词v. 表现，表演 like 介词，像，相似。
动词v.喜欢。
第4段 guessed a riddle 猜谜语 got s prize 得奖品。
riddle 名词n. 谜语 prize 名词n. 奖品。
unit 2
p16 lesson 1
第1段 9. what do you want to do today? 今天你想做什么？
i want to see the pandas. 我想去看熊猫。
auntie 名词n. 伯母，姑母 go to the zoo 去动物园。
第2段 10. the light is red now. let’ s stop and wait.
灯现在是红色的。 让我们停下来等着。
all right. 好的。
cross 动词v. 横穿 street 名词n.街道
stop 动词v. 停止 ；名词n. 车站。
第3段 get on 上车 push 动词v. 挤，推挤
wait in line 排队等候。
p18 lesson 2
第一段 shout 动词v. 喊叫 take this seat.坐在这个座位上。
seat 名词n. 座位。
第二段 put 动词v. 放 you’ re welcome. 不客气。
第三段 11. is the zoo far, auntie? 动物园远吗？
no, it’ s near. 不，是近的。
get off 下车。
p20 lesson 3
第1段 walk on the grass 在草上走 walk 动词v. 走。
第2段 feed 动词v. 喂养。
第3段 give 动词v. 给与 too much 太多。
第4段 dear 形容词adj. 亲爱的 deer 名词n. 鹿。
laugh 动词v. 笑。
unit 3
p28 lesson 1
第1段 feel 动词v. 感觉到。
cold 形容词adj. 寒冷的；名词n. 感冒。
h**e a fever 发烧。
第2段 12. what’ s wrong with you？☆ 你怎么了？
i cough and feel cold. 我咳嗽，感到寒冷。
13. do you h**e a headache? 你头疼吗？
—— yes. i h**e a very bad headache. 是的，我头疼得厉害。
wrong 形容词adj. 不正常的，不好的。
cough 动词v. 咳嗽 headache 名词n. 头疼
bad 形容词adj. 不好的，严重的，厉害的。
第3段 take some medicine. 吃些药。
p30 lesson 2
第1段 drink some water 喝水。
第2段 14. how are you feeling today?☆你今天感到怎么样？
much better. 好的多。
rest 名词n. 休息 get well **
soon 副词，不久，即刻 lesson 名词n. 课程
第3段 15. are you feeling better?你感到好些了吗？
yes, thank you. 是的，谢谢。
16. how was school today? 今天学校怎么样？
—good.好的。
keep away (使）远离。
p30 lesson 3
第1段 should 情态动词，应该 every 形容词adj. 每个的。
enough 形容词adj. 足够的 sleep 动词v. 睡眠。
healthy 形容词adj. 健康的。
第4段 junk food 垃圾食品 health 名词n. 健康
fat 形容词adj. 肥胖的。
unit 4
p40 lesson 1
第1段 17. where are you from?你来自**？
i’ m from ottawa.我来自渥太华。
next to 紧挨着。
第2段 18. where did you live in ottawa?你住在渥太华**？
i lived in young street.我住在青年路。
neighbour 名词n. 邻居。
第3段 19. do you enjoy your stay in beijing?
你喜欢待在北京吗？
yes, i do. 是的，我喜欢。
20. shall i show you around? 我来带领你参观吧？
— good idea. thank you.好主意。谢谢。
stay 名词n. 停留，逗留；动词v. 待在 neighbourhood名词n.
社区 show 动词v. 带领，指引 around 副词adv. 到处，四处 idea 名词n.
主意，想法。
p42 lesson 2
第1段 21. what are the men doing in the garden?
那些人正在做什么？
they’ re playing chinese chess.
他们正在下象棋。
man-men(复数）名词n. 男人（们）
garden 名词n. 花园 chinese chess 名词n. 中国象棋。
第2段 22. what’ s that blue building?
哪所蓝色建筑物是什么？
it’ s a bookshop. 是书店。
think 动词v. 想，认为 bookshop 名词n. 书店。
supermarket 名词n. 超市 beside介词，在。旁边。
第3段 23. is there a gym around? 周围有体育馆吗？
no, but we h**e a sports centre.
不，但是我们有一个运动中心。
centre 名词n. 中心。
p44 lesson 3
第1段 people 名词n.人们 themselves 反身代词， 他（她它）们自己 enjoy themselves 过得愉快。
五年级下英语期终复习
五年级 下 英语期终复习。一 期终复习指导思想 先进行各项类型的分类复习，让学生对一学期来所学的知识有个系统的回顾，然后根据复习中存在的问题作重点的复习讲解，最后根据类型作综合测试，使学生综合所学的知识。二 期终复习要求 1 首先端正学生的思想，作毕业的动员。2 根据复习中突出的问题，作详细 更细致...
五年级英语下复习一教案
recycle 1 单元教材分析 recycle 1 筛选1 3单元的重点内容并融为一体，设计了有针对性的任务 歌谣和游戏，目的是帮助教师和学生把握学习重点，进行有针对性的复习和回顾，对前三个单元的内容作系统的梳理和巩固。教师在教学过程中应该把握 1.培养学生综合使用语言的能力。前三个单元的内容如日...
五年级英语下复习二教案
recycle 2 教材分析 本单元主要复习现在进行时的不同句式的表达法。帮助学生使用不同人称的单 复数在现在进行时里的用法是本单元的教学重点，同时也是难点。另外，4 6单元的主要内容都是现在进行时，因此老师在总复习现在进行时的时候，通过对比等方法让学生区别使用动词原形和动词ing形式。教学目标 a...