湘美版五年级上册美术飞机工厂1教学设计

发布 2023-04-17 00:54:28 阅读 2318

课目第12课飞机工厂年级5年级上册教学程序教学活动。

直观感受1.欣赏直升飞机影像片断。

**运用。课件出示:直升飞机飞行影像片断课件出示;

2.引导提问:有谁了解有关直升飞机的知识?动画课件出示;各种造。

型优美的直升飞机的。

学生组内交流、讨论,以组为单位推举同学发言。**。认识直升飞机的垂直起飞和飞行,小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。

3.欣赏直升飞机**。引导学生进行欣赏。

4.引入新课,板书课题:直升飞机工厂。

展现设想1.欣赏直升飞机范作。

课件出示:优秀直升琶机造型录像。

引导思考:制作这些直升飞机用的什么材料?有什么巧妙的地方?课件出示:动画。2.提问:

用得巧,做得妙,巧在什么地方?妙在什么地方?学生讨论,自由发言。

展示本课的重点(巧用材料,妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。3.小结:

根据材料的外形、质感特点,结合恰当的工具进行穿插、粘合,就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。4.漫谈制作设想并小组发表。

学生组内交流直升飞机的制作设想,综合小组成员意见,推举代表进行发言,展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。

制作表现1.角色分工。课件出示:各种直升琶。

机**出示;白行制作。

小组组合要求:每一小组推举一位同学担任总工程师,负责整的时间指示钟。

个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。

2.制作活动:根据材料特点,模拟制作一个直升飞。

机模型。制作要求:(1)时间:15分钟。

2)纪律:讨论声低,以组为单位,团结协作。(3)正确操作工具,注意安全,讲究卫生。

3.学生作业时,循环**各种直升飞机**,拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。

成果展示1.**《运动员进行曲》,出示“新世纪雏鹰直升课件营造情境。

飞机展”背景,并以小组为单位,总工程师轮流上台。

学生习作展示各制作小组的成果。

要求:说说各直升飞机的巧妙之处,并开展简单的推。

介宣传。2.教师或学生进行角色扮演,进行采访与参观。

教学拓展教师出示准备好的水果电动直升飞机模型,激发学生出示:电动直升飞机模。

进一步的创作和进行科学探索的兴趣。型。

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