课目第12课飞机工厂年级5年级上册教学程序教学活动。
直观感受1．欣赏直升飞机影像片断。
**运用。课件出示：直升飞机飞行影像片断课件出示；
2．引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识？动画课件出示；各种造。
型优美的直升飞机的。
学生组内交流、讨论，以组为单位推举同学发言。**。认识直升飞机的垂直起飞和飞行，小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。
3．欣赏直升飞机**。引导学生进行欣赏。
4．引入新课，板书课题：直升飞机工厂。
展现设想1．欣赏直升飞机范作。
课件出示：优秀直升琶机造型录像。
引导思考：制作这些直升飞机用的什么材料？有什么巧妙的地方？课件出示：动画。2．提问：
用得巧，做得妙，巧在什么地方？妙在什么地方？学生讨论，自由发言。
展示本课的重点(巧用材料，妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。3．小结：
根据材料的外形、质感特点，结合恰当的工具进行穿插、粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。4．漫谈制作设想并小组发表。
学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。
制作表现1．角色分工。课件出示：各种直升琶。
机**出示；白行制作。
小组组合要求：每一小组推举一位同学担任总工程师，负责整的时间指示钟。
个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。
2．制作活动：根据材料特点，模拟制作一个直升飞。
机模型。制作要求：(1)时间：15分钟。
2)纪律：讨论声低，以组为单位，团结协作。(3)正确操作工具，注意安全，讲究卫生。
3．学生作业时，循环**各种直升飞机**，拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。
成果展示1．**《运动员进行曲》，出示“新世纪雏鹰直升课件营造情境。
飞机展”背景，并以小组为单位，总工程师轮流上台。
学生习作展示各制作小组的成果。
要求：说说各直升飞机的巧妙之处，并开展简单的推。
介宣传。2．教师或学生进行角色扮演，进行采访与参观。
教学拓展教师出示准备好的水果电动直升飞机模型，激发学生出示：电动直升飞机模。
进一步的创作和进行科学探索的兴趣。型。
湘美版五年级上册美术飞机工厂2教学设计
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