姓名班级分数
一、找出划线部分读音不同的单词。(8%)
( )1.a.flower b.yellow c.grow
( )2.a.bean b.healthy c.eat
( )3.a.mutton b.1unch c.tofu
( )4.a.h**e b.f**ourite c.grape
二、根据句意,写出所缺的单词(首字母已给出)。(16%)
1.what’s your f**ourite fmutton.
2.i like fruit,bare my f**ourite.
3.i am hi’d like noodles and dumplings.
4.i like sugar,it is s
三、选择填空,将下列对话补充完整。(16%)
a.me,toob.fish and onion
c.it’s wednesday d.i’m hungry.
john:what day is it today,amy ?
amy:(1
john:what do you h**e for lunch on wednesday?
amy:we h**e potatoes,onion and chicken for lunch.
john:that sounds good.(2)
amy: (3) what’s your f**oufite food?
john:fish.it’s tasty.it’s my f**orite.
amv:what would you like for lunch,john?
john: (4)
四、将下列单词或词组译成汉语或英语。(21%)
1.sweet and yummy5.牛肉___
2.fresh and healthy6.酸的___
3.0n wednesday7.太咸___
4.carrot juice___
五、阅读理解,根据对话内容判断对错,对的打“√”错的打“×”18%)
wu yifan:what do you h**e for dinner,chen jie?
chen jie:i h**e eggplant.it‘s tasty.but the pork is too salty,and the grapes are sour,i don’t like them.
wu yifan:well.would you like some dumplings?
chen jie:yes.mmm..they are tasty.thank you.that’s great!
wu yifan:not at a11.
chen jie:what do you h**e today?
wu yifan:i h**e dumplings,green beans and onions.
chen jie:that sounds good! do you like dumplings?
wu yifan:yes,they are my f**orite food.
( )1.chen jie has eggplant,pork and grapes for dinner.
( )2.chen jie likes eggplant.they are salty.
( )3.wu yifan has dumplings,green beans and onions for lunch.
( )4.dumplings are wu yifan’s f**orite food.
附加题(加21分)
发散思维测试。
写一篇小短文,描述你的一位老师、包括他的外貌,喜好和周末生活。(不少于五句话)
参***。一、找出划线部分读音不同的单词。
1.a 2.b 3.c 4.a
二、根据句意.写出所缺的单词(第一个字母已给出)。
1.food 2.bananas 3.hungry 4.sweer
三、选择填空,将下列对话补充完整。
1.c 2.d 3.a 4.b
四、将下列单词或词组译成汉语或英语。 ’
1.又甜又香2.新鲜又健康3.在星期三4.胡萝卜汁5.beef 6.sour 7.too salty
五、阅读理解.根据要求作答。
略。附加题。略。
人教PEP 五年级英语上册教学反思Unit6 1 版
精选资料,欢迎阅读 unit 6 in a nature park 本课时我以 holiday 为主线开展阅读教学,从阅读前 阅读中 阅读后三个阶段进行阅读教学,并运用听声音猜动物 完成句子 判断 写日记 延伸的阅读材料等一系列教学活动,培养学生的阅读理解能力。教学中有的教学步骤设计不够合理 细节处...
人教PEP五年级英语上册期中测试题Unit6说课稿
unit 6 in a nature park说课稿。一 说教学内容。今天我说课的内容是pep小学英语五年级上册unit 6 in anature park的第四课时,主要学习bridge,house,road,building,tree,village,city七个新词。并能够运用句型there ...
人教 PEP 三年级上册小学英语《Unit1Hello B》
unit one hello 一 教学目标。学生能听读 辨认四个文具单词。二 教学重点。新授词的听读和辨认,bag,pencil box pen book。三 教学资源。ppt,文具单词卡片。四 教学步骤。1 warm up revision 师生问答来复习在a部分里学过的几个文具单词,来引入本节课...