6、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的（生存），因而（保护）一种生物，也就是保护了许多种生物。
7、食物链的举例：水田中的5条食物链。
老鹰狗尾草水稻小鸟老鼠蝗虫蛇。
狗尾草→老鼠→蛇→老鹰 ②狗尾草→蝗虫→小鸟→老鹰。
水稻→老鼠→蛇→老鹰 ④水稻→蝗虫→小鸟→老鹰 ⑤水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰。
第六课：1、像池塘里的这些生物和非生物这样，（互相作用）、（互相依存），形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个（生态系统）。
2、自然界和生态瓶一样，环境条件受到破坏，生物生存就会受到（影响）。
3、自然界里某一区域的生物形成平衡和谐的整体，叫做（生物群落）。
4、如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去（平衡）。
5、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 (生物因素)。非生物因素包括(阳光)、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括(同这种生物有关系)的其他生物。
第八课：1、草原上的食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰。
草→兔→鹰 ②草→兔→蛇→鹰 ③草→蝗虫→鹰。
草→鸟→蛇 ⑤草→蝗虫→蛇→鹰 ⑥草→鸟→蛇→鹰。
2、在食物链“草→兔→鹰”中，如果：
如果鹰少了，会发生什么现象？
答：兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，植被遭到破坏，形成严重的水土流失或荒漠戈壁，整个生态系统失去平衡遭到破坏。
如果兔子少了，会发生什么现象？
答：大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾……
如果草少了，会发生什么现象？
答：兔子会因缺少食物而减少，最后会消失，老鹰也会因食物减少饿死，草原生态失会去平衡逐渐荒漠化……
3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？
答：人类对老鹰、兔子的猎杀导致其减少；环境的恶化，人类过度的放牧导致草的减少。
4、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？
答：①爱护动植物，不伤害它们。
保护森林，不乱砍滥伐。
保护草原，合理放牧。
多建立自然保护区，保护珍稀的动植物。
5、资料库：世界上第一个自然保护区是(美国黄石国家公园)。
中国第一个自然保护区（广东鼎湖山）自然保护区，成立（1956）年。光东湛江红树林保护区保护我国现存最大的一片红树林。
三江源自然保护区是我国最大的自然保护区，保护长江、黄河、澜沧江源头的生态系统。
四川卧龙自然保护区是专为保护珍稀动物大熊猫而设立的。
大丰麋鹿自然保护区是世界最大的野生麋鹿保护区。
第二单元《光》
第一课：1、影子产生的条件：（光源、遮挡物、屏）。
2、像电灯这样自己发光的物体叫做（光源）。月亮、没燃烧的蜡烛不是光源。
3、许多光源在发光的时候也在发热，太阳在给我们带来光明的时候，也给我们带来了温暖。
4、物体影子的长短，方向随着光源位置，方向的改变而改变。影子的（大小）与（物体距光源的远近）有关，物体离光源近，影子大；物体离光源远，影子小。
5、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影），物体不同侧面所得到的影子是（不同的）。
第二课：1、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（位置）变化而变化，太阳位置最（高）时影子最（短），太阳位置最（低）时影子最（长）。一天中阳光下物体影子的长短变化：
长—短—长。
2、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而（改变），影子总是和太阳的方向（相反）。一天中阳光下物体影子方向的变化：西—北—东。
4、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）来测定时间。
5、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时，如（日晷）。
第三课：1、 光是以（直线）的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约（30万）千米。
太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光达到地球约需要（8）分钟。生活中的例子：
日食、月食、影子、小孔成像、立竿见影等。
第四课：1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（光的反射），也叫（反光）。反射光也是（直线传播）的。
生活中我知道运用光的反射原理的有：梳妆镜、倒车镜、额镜、教室涂成白色等等。
2、潜望镜是利用（光的反射）原理制造的侦察工具。
第五课：1、太阳在发出光的同时也产生（热），物体在吸收阳光的同时也吸收（热）。
2、热光源有：太阳（地球最大的热光源）、点燃的蜡烛、白炽灯等。
冷光源有：萤火虫、日光灯、水银灯等。
3、光强温度就（高），光弱温度就（低）。
人们发现，（凹面镜）和（凸透镜）能把光线会聚起来，形成强光和高温。
不能用（放大镜）和（望远镜）看太阳。
世纪英国科学家：（普里斯特列）曾用凸透镜会聚光线获得高温支加热一种化学物质，从而发现了（氧气）。
第六课：1、太阳外部温度达（6千）多摄氏度，内部温度高达（2千万）多摄氏度，是地球上最大的（光源）和（热源）。地球只得到太阳放射能量的（二十亿分之一）。
2、物体的颜色与吸热的本领有关系，（深色）物体比（浅色）物体吸热快；物体表面粗糙的比光滑的（升温快）；吸热本领最强的是（黑色的粗糙）物体。
3、物体受光照射角度与吸热有关，物体与阳光垂直摆放比倾斜快。
第。七、八课：
1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有（节能）、（环保）、（安全）的优点。
2、太阳能的组成：太阳能集热器、保温水箱、连接管道、支架、控制系统。
工作原理：利用集热器吸收阳光，将光能转化成热能，并同过储水箱将热水储存，通过控制系统放出冷热水。
太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用原理有关。
3、人们对太阳能的利用有：（太阳灶）、（点燃奥运圣火）、（太阳能热水器）、（太阳能电池板）。
4、太阳能等产品的设计不仅要考虑结构还要考虑材料的选择，依据的科学原理，及如何方便实用。
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