五年级下册实验操作技能抽测试题一。
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五年级下册实验操作技能抽测试题二。
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五年级下册实验操作技能抽测试题三。
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五年级下册实验操作技能抽测试题四。
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五年级下册实验操作技能抽测试题无。
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小学五年级科学实验测试（四）
滑轮。实验目的】：初步学会做滑轮作用的实验，认识滑轮。
实验器材】：动、定滑轮实验盒，钩码，测力计，线绳等。
实验步骤】：
1、将定滑轮固定在铁架台的架子上。
2、在定滑轮的轮槽内穿入一根细线绳。
3、**绳的一端挂上两个钩码，代表重物。
4、再**绳的另一端逐渐加挂钩码，直到两端平衡。
实验结论】：定滑轮的作用是：能用力方向， 省力。
5、将铁架台的架子固定好。
6、在动滑轮的轮槽内穿入一根细线绳。
7、把线绳的一端系牢在铁脚台的支架上。在动滑轮的转轴架上挂一个钩码。
8、再**绳的另一端挂上测力计的钩子，手持测力计的提手向上提动测力计。
9、等拿着测力计的手稳定后，观察测力计的读数。
实验结论】：动滑轮的作用是： 省力， 改变用力方向。
小学五年级科学实验测试（五）
凸透镜成像规律实验。
实验目的：通过实验**凸透镜成像的规律。
实验器材：光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等。
实验过程：1、使蜡烛焰、凸透镜、纸屏的中心大致在同一高度。
2、使凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时，直到纸屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点。
3、使凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成的像的特点。
实验结论：通过实验，发现利用凸透镜成的实像是的。当凸透镜距纸屏 ， 距蜡烛时，形成的是的像。
当凸透镜距纸屏 ， 距蜡烛时，形成的是的像。
注意事项：做此实验室内光线不宜过亮，凸透镜和纸屏的距离大约在50厘米左右，蜡烛、凸透镜、纸屏三者必须在上。
五年级下册科学实验
实验一。实验名称 自制电磁铁。主要仪器 一根约1米长的带有绝缘层的细导线 一枚铁钉 一节电池。操作过程 1.照图把一根约1米长的带有绝缘层的细导线紧密地绕在一枚铁钉上，至少绕30圈。将细导线与电池组成电路，一个电磁铁就制成了。2.用铁钉吸引回形针。3.断开电源，回形针掉落。实验结论 接通电源，有磁性...
五年级下册科学实验
实验一 检验人体吸进和呼出的气体是否相同。实验材料 澄清的石灰水 打气筒 玻璃管等。我的猜想 吸进和呼出的气体不一样。我的方案 步骤 1.用打气筒往澄清的石灰水里打气，石灰水没变化。2.用口通过玻璃管往澄清的石灰水里吹气，石灰水变浑浊了。我的发现 结论 吸进和呼出的气体不一样。实验二 唾液对淀粉的消...
五年级科学实验目录 下册
小学科学五年级 下册 实验目录。a代表分组实验 b代表演示实验 c表示搜集整理实验 d表示过程性实验。序号。课题。实验名称。实践器材 药品。要求。完成情况。备注。类别。观察物体的沉浮。物体在水中是沉还是小石块 泡沫 回形针 带盖的空瓶 浮观察同种材料构成的物体在萝卜 橡皮 小刀 胶带等。水中的沉浮沉...