五年级组合图形面积难点提高

发布 2023-04-15 06:55:28 阅读 4184

根据已知平面图形的特点以及图中各部分之间的关系,应用公式或其他数量关系,计算出该图形(或其中某个部分)的面积或图形中有关线段的长度。

到目前为止,我们已经学过了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形这五种简单图形,它们的概念、性质(特征)与它们的周长、面积的意义的计算公式。这些都是我们解答“图形计算”问题所必需的基础知识。

例1、如图,正方形abcd的面积是72平方厘米,cd=3ef,则两块阴影部分相差

平方厘米.例2、图中小正方形的顶点重叠在正方形的中心,大正方形的边长是10厘米,小正方形的边长是8厘米,重叠部分的面积是( )平方厘米.

a.25 b.20 c.16

例3.如图,abcd是一个长方形.三角形pab、pbc和pcd的面积分别是44平方厘米,144平方厘米和260平方厘米.图中阴影部分的面积是( )

a.44平方厘米 b.60平方厘米 c.100平方厘米 d.144平方厘米。

例4.图中的甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米)

练1、如图:一大一小两个正方形拼在一起,阴影部分的面积是10平方厘米.小正方形的面积是平方厘米.

例5.如图,已知四条线段的长分别是:ab=2厘米,ce=6厘米,cd=5厘米,af=4厘米,并且有两个直角。求四边形abcd的面积。

例6.右图是两个相同的直角三角形叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:分米)

例7.下页左图是一块长方形草地,长方形的长是16,宽是10,中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么,有草部分(阴影部分)的面积有多大?(单位:米)

练习与思考。

1、如图.一大一小两个正方形拼在一起,若阴影部分的面积是5,能否求出大正方形的面积?若能求出,请写出计算过程;若不能求出,请说明理由.

2.如图,bc长为5,求画斜线的两个三角形的面积之和。

3、下左图的长方形中,三角形ade与四边形debf和三角形cdf的面积分别相等,求三角形def的面积。

4.平行四边形abcd的边bc长10厘米,直角三角形bce的直角边ec长8厘米,已知阴影部分的面积比三角形efg的面积大10平方厘米,求cf的长。

5.上右图是两个一样的直角三角形重叠在一起,按照图上标出的数,计算阴影部分的面积。

6.如图,长方形的长是8,宽是6,a和b是宽的中点,求长方形内阴影部分的面积。

7.右图是一块长方形草地,长方形长为16,宽为12,中间有一条宽为2的道路,求草地(阴影部分)的面积。

五年级组合图形面积难点提高((二)

例1.一个正方形,如果它的边长增加5厘米,那么,所成的正方形比原来正方形的面积多95平方厘米。原来的正方形的面积是多少平方厘米?

例2. 右图中由9个小长方形组成的一个大长方形。按图中的编号,1号、2号、3号、4号、5号长方形的面积依次为1平方厘米、2平方厘米、3平方厘米、4平方厘米、5平方厘米。求6号长方形的面积。

例3.右图中三角形abc为等边三角形,d为ab边上的中点。已知三角形bde的面积为5平方厘米。求等边三角形abc的面积。

例4.右图中长方形的长为12厘米,宽为6厘米。把它的长3等分,宽2等分,然后在长方形内任取一点,把这一点与分点及顶点连结(如图)。求图中阴影部分的面积。

练习与思考。

1.有四个完全一样的直角三角形,它们的两条直角边分别是7厘米、5厘米。把它们拼成下左图图的正方形,求大、小两个正方形的面积。

2.上右图中,大、小两个正方形对应边的距离均为1厘米。已知两个正方形之间部分的面积是20平方厘米,求小正方形的面积。

3.求下左图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

4.上右图中,长方形的周长是多少厘米?(单位:厘米)

5.下左图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米?(单位:厘米)

6.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

7.如图,在腰长为10厘米,面积为34平方厘米的等腰三角形的底边上任意取一点,设这个点到两腰的垂线段分别长a厘米和b厘米,那么,a+b的长度是多少厘米?

8.一个正方形,面积为18.75平方厘米。在正方形内有两条平行于对角的线段把正方形分成3等份(如图)。图中线段ab、cd各长多少厘米?

9.如图,在梯形abcd中,bo的长度等于do长度的2倍,阴影部分的面积是4平方分米。求梯形abcd的面积。

10.在等腰三角形abc中,ab的长度是ac的2倍,如果这个等腰三角形中的周长是200厘米,那么,bc长多少厘米?

11.一个梯形,它的下底是上底的2倍。如果上底延长7厘米,就形成一个面积是42平方厘米的平行四边形。这个梯形的面积是多少平方厘米?

12.一个直角梯形的周长是48厘米,两底之和是两腰之和的4倍,一条腰的长度是另一条腰的1.5倍。还应这个梯形的面积。

13.一个长方形,如果长增加2厘米,宽增加5厘米,那么,面积增加60平方厘米,这时恰好成为一个正方形。原来长方形的面积是多少平方厘米?

人教版小学五年级组合图形面积练习题

1 填表。2 求下面图形的面积 单位 m 你能想出几种方法。1 求下面图形的面积。单位 cm 2 计算下面图形中阴影部分的面积。30dm12dm5m 25dm5m 七 求下列阴影部分的面积。已知s平 48dm2,求s阴。已知 阴影部分的面积为24 求s阴。平方厘米,求梯形的面积。3 求下面各图形的面...

苏教版五年级上册组合图形的面积

数学教案。第九册第二单元 多边形的面积设计 许雪梅使用者 教学内容。第9课时组合图形的面积计算 练习 p23 24 3 8 1 通过练习,使学生进一步理解并掌握组合图形的面积 2 能熟练地进行三角形等图形的面积计算 教学目标。3 培养学生灵活利用公式解决实际问题的能力 4 让学生充分感受到数学的应用...

五年级上册组合图形面积计算练习

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