教材分析。
本教材以话题为主纲，以交际功能为主线，融合语言结构，逐步引导学生运用英语完成由实际目的的任务。本教材的教学目的就是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的语感和良好的语音，语调，记忆，思维，想象和创造能力。
在本册书里，学生会学到的话题有：幼小动物，学校学习生活，购物和看病。在这些话题里，将学会如何识别各种成年动物和幼小动物？
如何向来访者介绍自己学校教学设施？如何向来访者介绍自己学习情况？如何了解英国国家小学的基本情况？
如何向售货员提出购物要求？如何选择物品？去看病，如何表述自己的病症，如何倾听医生的建议？
在fun story提供了大马如何帮助小羊找到了自己的妈妈的故事。使学生了解生活道理，接受成长教育，巩固语言知识，并增强阅读能力。本册书将介绍世界各国代表性的宠物和世界各国具有代表性的体育运动。
在本册书中，学生会进一步经历丰富的真实情景，拓展新的语言内容，扩大词汇量，增强语言应用能力，发展语言学习技能。
五年级教材分析
本学期五年级任务比较重，需要参加区里面的体能测试，对于体能的要求较高，所以我一开学就开始着重提高学生的体能储备，也因为天气的原因，现在练体能比较合适，而中长跑的练习尤其比较多，下面我就对这一大教材做一简要分析 1.教学的重点和难点。重点 重点掌握中长跑的呼吸方法和中长跑途中跑的基本技术。难点 有计划...
五年级教材分析
学情分析 五年级的孩子从思想上已经比以前有了很大的进步，有主见，有思想，针对问题有自己的思考。知识上经过四年的学习已经有了一定的知识储备，能独立解决不少的数学问题。所以我认为在五年级的学习过程中要不断提高学生独立解决问题的能力。教材分析 五上 针对学生的特点教材在展现知识的产生中形成 问题情境 建立...
五年级下册教材分析
五年级下册1 3单元教材分析。1单元。本单元以my day介绍自己生活起居和周末活动为话题，以a,b 部分let s learn 中的10个表示日常活动的动词词组为线索，及let s talk 和 read and write中的任务活动为中心，贯穿整个单元。本单元词汇教学比较难，四会要求的都是比较...