科学。有了科学研究才有了发明创造，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。
一、 填空。
1科学家就是利用等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
2地球内部可以分为三层，分别是。
3地表岩石受到等因素的影响会发生风化作用。
4岩石由组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为 。
5能源矿产有金属矿产有非金属矿产。
6世界上最高的高原是里程最长的大运河是。
7化石是保存在岩层中的古生物的或 。化石可以告诉我们关于及的许多信息。
8声音是由产生的。声音能在中传播，传播方向是。
9耳朵分为三部分。
10人耳能听到的声波频率是其余两种声波是 。
11污染环境的四大公害是。
12外耳道由组成。中耳由 、 等构成。内耳是由等构成。
13秋季星空代表星座和 。由五颗亮星构成的、呈“m”或“w”状的是 ；又叫勺子星的是 ，由颗星组成。
14冬季上半夜，在南天最引人注目的是 ，识别的明显标志是颗亮星；最亮的恒星是 。
15水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做 。
16加速蒸发的方法是。
17沸腾。18水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做 。
19在空中喷洒制冷制，使云中的小水滴或小冰晶 ，形成 ，这就是。
20在常温下，水的冰点是 ，沸点是 。
二判断。1煤和石油是可再生资源。
2化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。
3水在任何温度下都可以蒸发。
4造纸术是我国古代四大发明之一。
5地表是不断变化的，陆地的面积逐渐增大。
6在木材、陶瓷、纸、塑料中不容易燃烧的材料是陶瓷。
7地球内部越往深处温度越高，压力越大。
8一天中，星座在天空中有东升西落现象。
9棉花、木材、石油都是天然材料。
10陶瓷是中国四大发明之一。
11不借助任何工具，月球上是听不见声音的。
12所有的**都是火山喷发引起的。
13打雷、放炮要张嘴。
14星座在天空中的位置是固定不变的。
15火山喷发和**一样只能造成破坏。
16仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。
三简答。1水的三态变化图，写清吸热、放热情况。
2画出北斗七星。
3连线。水结冰晒盐人工降雨烧开水云露。
蒸发沸腾凝结。
玻璃纸陶瓷金属塑料
吸水性强透明导电耐腐蚀。
四实验。1做一块卵石。
实验材料：有盖的大口玻璃瓶、水、砖。
实验过程：1有锤子将砖敲成碎砖块；2把碎砖块放入盛有水的大口玻璃瓶里，把瓶口拧紧；3用力摇晃瓶子，过一段时间后进行观察。
实验结果：观察到碎砖块没有了棱角，变成了圆形的。
2声音的产生。
实验材料：音叉，一盆水。
实验过程：敲击音叉，听到声音后，用音叉接触水面，观察现象。
实验现象：水面有波纹，并有水滴溅起，音叉振动。
实验结论：声音是由物体振动产生的。
3声音的传播。
4制作观星箱。
5蒸发。实验材料：温度计，棉纱、支架、表。
实验过程：1将温度计的液泡包上棉纱，把它浸入水中，观察温度是多少。2把温度计提出水面，挂在支架上，观察温度计液泡上的水在蒸发时温度有什么变化。边观察边做好记录。
实验现象：温度计液泡上的水蒸发时，温度在不断下降。
实验结论：水蒸发时吸收周围的热量。
6露。实验材料：烧杯，冷玻璃片，水，三脚架，酒精灯。
实验过程：将三脚架，酒精灯，盛有水的烧杯依次放好，将冷玻璃片放在烧杯上，点燃酒精灯，观察。
实验现象：玻璃片上出现水珠。
7沸腾。
青岛版五年级科学上册
6 地表的变化。课型 新授课教材内容 五年级上册第一单元第6课。教学目标 1 了解地表是不断在变化着的 了解人类活动对地表改变的影响。2 会查阅书刊及其其他信息源 能对地表改变的现象进行合理解释。3 喜欢大胆想象 意识到人与自然应该和谐相处。教学重点 了解人类活动对地表改变的影响。教学难点 意识到人...
青岛版五年级上册科学计划
五年级科学上册教学计划。2016 2017学年度 一 指导思想。以小学生生活经验的发展为主线，重视学生科学 中的前概念化水平，以科学 情感价值观为轴线，将科学 与科学知识融为一体，进行整体构建，力求贴近学生生活，引领学生认识科学生活，感受科学与生活，提高和改善生活质量，体验科学之魅力。二 教材分析。...
青岛版五年级上册科学答案
答 1 云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，聚集滴下形成雨。2 云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，聚集落下形成雪。9 雾和云是怎样形成的？答 自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。10 水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系？答 1 有利方面 净化空气 浇灌农作物 提供淡水。2 不利方面 造成...