201６——201７学年度第一学期期末质量分析。
一年级学科： 数学教师姓名：
一、成绩分布
二、试卷情况统计。
本次期末试卷共有六大题，一，看图写书。二，填一填。三，算一算。
四，数一数，选一选。五，看图列式。六，用一用。
题型全面合理，考核面很全，体现了数学知识的生活性，学习数学知识要运用与实际生活，解答数学问题要根据生活实际。把数学知识与生活实际紧密联系，让学生学习游泳的数学，让数学知识得到灵活的运用。总的说来，试卷以基础知识为主，题目难易适中，整体分布合理，符合学生的知识水平，认知规律和心理要求。
三、试卷得失情况分析。
四、总结。从试卷的整体答题情况来看，学生表现的太不好。在以后的教学中要从以下几方面改进：
1,加强基础知识教学，改变自己的教学方法，成绩不好，是因为我的教育教学方法不适合低年级的孩子，所以我首先要改变自己。
2.给40分钟要成绩，注意不断加强自己的业务水平，精讲多练，精益求精。
3,加强对学生的学习态度教育，可以采取集体教育，个别说服，让学生树立正确的学习态度。
4,培养学生的审题意识和能力，在平时有意识的引导学生花时间读题，审题，养成习惯。
5.在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合解题的能力及计算的速度。
一年级数学教学质量分析
三宝中心学校教研室 一 标题。三宝镇小学2009 2010学年第一学期教学质量检测一年级数学试卷分析。二 总体情况。1 试卷情况。本此试卷分为两大部分 基础知识和解决问题，基础知识占75 解决问题占25 基础知识分为 填空 25 计算 11 辨认图形 8 比较 7 看时间并用两种方法写出来 8 分类...
一年级数学教学质量分析
2012 2013一年级 6 班下学期数学期中教学质量分析。一 班级基本情况 本班共有学生60人，全部参考，总分4786 均分79.8 及格率90 高分率48.3 低分率1,7 二 试卷结构。本次一年级数学试卷的考试时间为60分钟，全卷总分100分。由七个大题组成。第一题，口算，有12个小题，共计2...
一年级数学教学质量分析
在整个一年级阶段，我班第一学期有学生33人，其中，女生14人，第二学期有学生31人，其中女生12人。通过平时的课堂练习作业完成情况看，及格能够认真完成且干净整洁的只有6人，能够完成的有20人，不能按时完成的有3人，不完成的有2人，从回答教师提出的数学问题方面来看，只有少数的学生善于举手积极回答，而其...