2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减发计算知识解决一些简单的实践问题;
3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平形四边形;
4、初步了解分类的方法会进行简单的分类,感受分类与数据整理的关系;
5、认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,知道爱护人民币;
6、经历从生活中发现并提出问题的过程,初步学习分析问题和解决问题的方法,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用;
7、会探索给定图形或数字排列中的简单规律,有发现和欣赏数学美的意识;
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心;
9、初步养成认真作业、书写整洁的良好习惯;
10、在综合与实践活动中,体会数学与日常生活的密切联系,初步形成探索数学问题的兴趣,初步感受数学思想方法。
课时安排:一、 认识图形(二3课时。
二、 20以内的退位减法13课时。
三、 分类与整理3课时。
四、 100以内数的认识9课时。
五、 认识人民币5课时。
六、 100以内的加法和减法(一17课时。
七、 找规律4课时。
八、 总复习4课时。
一年级下美术教育教养总目标
康宁小学2012 2013学年度第二学期。教育教养总目标。班级 一年级科目 美术教者 杨晓妍。教育。1 尝试不同工具,用纸以及身边。教养。1 认识和运用各种平面形 常用。容易找到的各种媒材,通过看看 画画 色。做做等方法大胆 自由地把所见所闻,2 运用形和色,进行临摹 添画 所感所想的事物表现出来,...
三年级下册总目标
三年级下册教学目标。教学内容 1 纸工。2 泥工。3 种植技术。4 缝纫。教学目标 1 初步树立正确的劳动观念,激发学生主动学习的兴趣,养成良好的劳动习惯,形成积极的劳动态度。2 掌握常见纸工加工符号的含义,能根据加工符号的含义进行简单的操作实践。3 了解泥条盘筑法的特点,能够灵活运用这一基本技法塑...
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