1、学习生字464个。会运用言语拼音正确熟练地自学生字的字音，会运用汉字的笔画笔顺、偏旁部首和字形结构独立分析字形，会用音序和部首两种查字法自学生字。
2、巩固汉语拼音，熟练掌握拼音方法，能正确熟练地品读音节并借助汉语拼音识字、正音、阅读。
3、学习329个词语，积累一批常用词语、成语和歇后语等，进一步丰富词汇量。
4、积累本册教材中的重要句子和自己喜欢的名言警句。认识常用标点符号，能在阅读中体会句号和逗号的不同用法，初步了解冒号、引号的一般用法。
5、能听懂一段话和简短的故事。养成边听边想、边听边记的习惯，并能提出自己思考的问题。
6、能清楚明白的回答老师的问题和同学的提问。能讲述简短的故事和自己亲身经历。在人际交往中能根据当时的情景说几句话。
7、继续学习朗读课文，能用普通话读得正确、流利，能读出感情。能熟记教材规定的名句，能背诵全部古诗，能背诵指定的课文或段落。8、继续学习在田字格里正确书写269个各种结构的字，继续培养正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的书写习惯。
9、进一步激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。能在课外阅读适合自己的各种儿童报刊和书籍。
人教版五年级上册语文教学总目标
一 培养良好的学习习惯 1主动学习的习惯。2及时完成规定的学习任务的习惯。3各科全面发展，不偏科的习惯。4课前预习的习惯。5认真听课 主动回答问题的习惯。6多思 善问 大胆质疑的习惯。7上课记笔记的习惯。8课后复习的习惯。9及时完成作业的习惯。二 认字200个，会写150个，会使用字典 词典，有一定...
人教版五年级上册语文教学总目标
一 培养良好的学习习惯 1主动学习的习惯。2及时完成规定的学习任务的习惯。3各科全面发展，不偏科的习惯。4课前预习的习惯。5认真听课 主动回答问题的习惯。6多思 善问 大胆质疑的习惯。7上课记笔记的习惯。8课后复习的习惯。9及时完成作业的习惯。二 认字200个，会写150个，会使用字典 词典，有一定...
人教版四年级上册语文教学总目标
1 能借助汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话 识字200个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字 掌握部首查字几种情况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。2 会读写260多个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。3 初步学会写钢笔字，写得正确 端正 整洁 初步学会用毛笔临贴，继续练...