2010 年四年级语文上册教学总目标工作计划。
文章** w w w.5 y k 公文四年级上册教学总目标。
1、 能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话；识字 201 个，能辨别。
常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能。
在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。 2、 会读写 260 多个词语，懂得。
意思，一部分能口头或书面运用。 3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端。
正、整洁；初步学会用毛笔临贴，继续练习基本笔画的运笔方法，注意字的。
间架结构，初步养成认真临摹的习惯。、 4、 初步养成有礼貌地认真听人讲。
话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地讲述一件事，条理比较清。
楚，语句比较连贯；能听写一段话。 5、 会正确、流利、有感情地朗读课。
文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思。
考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能注意到的题目；初步。
学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段；能读懂程度适宜。
的儿童文学作品和儿童科普，了解主要内容。 6、 初步学会有顺序有重点地。
观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯；初。
步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。 7、 使学生。
了解祖国河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪。
感；初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神；初步培养。
热爱科学的思想感情。
本学期教学进度。
周次。总课时数。
教材内容。本单元教学目标。
1、观潮。学习第一单元，使学生在熟读的基础上揣摩、品味语言，想象画面。能正。
确、流利、有感情地朗读课文。能体会的写作方法，并能试着运用。积累好。
词佳句。学生在感受大自然鬼斧神工的自然风光和奇妙的自然现象，使学生。
油然而生热爱大自然的思想感情。
2、雅鲁藏布大瀑布。
3、鸟的天堂。
4、火烧云。
四年级语文上册总复习 四
四 一 填空组成词语。不安不迫枝 花 息 神变化生气。不胜功劳而去。二 写出带有以下部首的字各三个。月石。扌钅。三 用直线把左右两边的词语恰当的搭配起来。资源报告树木客人。心情丰富山峰暴躁。捕获激动勇敢茂盛。紧急食物脾气搏斗。花朵开放接待险峻。四 给带点的词语选择正确的解释，用 表示。尽职 职责职业...
四年级语文上册总复习
四年级语文上册第二单元总复习。一 字。谁耿浓犯葫芦递猛麻插崎攀阻棒舒 调符微判设误承冠。二 词。气质静悄悄嘀咕惊愕语重心长高峰勇气自信热烈著名 恭敬舒缓和谐肯定附和权威坚定仿佛凝固设计试探 承认判断桂冠居然议论异样羞愧激动颤抖适合 闪烁喜悦激动收获骄傲灰心顷刻间孤独惩罚水灵灵 绝望柔和瞬间。组词。承...
四年级语文上册总复习 七
七 一 读拼音，写词语。sh n di otu ji nm huz ji hu ng h nw sh u ch ng ch ch o r ng 二 比一比，组成词语。燥恰湖篇。噪哈糊遍 躁洽瑚编 三 选择适当的关联词填空。因为。所以如果。就既。又。不但。而且就是。也虽然。却。1.到太阳上去坐飞机要飞...