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人教版最新教材数。
学一年级上册课时安排（教学进度表）
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2019数学一年级上册课时安排人民教育出版社小数室。
根据教育部《义务教育课程设置实验方案》，本册教材为一年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
一、准备课（2课时）二、位置（2课时）三、1～5的认识和加减法（11课时）1．1～5的认识6课时。
2．加减法的初步认精选公文范文。
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识3课时。3．0的认识和有关0的加减法1课时整理和复习1课时。
四、认识图形（一）（2课时）五、6～10的认识和加减法（20课时）
的认识和加减法7课时。
的认识和加减法5课时。
3．10的认识和有关10的加减法3课时4．连加、连减、加减混合3课时。
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整理和复习2课时。
六、11～20各数的认识（5课时）1．数11～20各数、读数和写数2课时。
2．10加几的加法和相应的减法3课时。
综合与实践主题活动：数学乐园（1课时）
七、认识钟表（2课时）
八、20以内的进位加法（10课时）1．9加几3课时。
加几2课时。
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……4课时整理和复习1课时。
九、总复习4课时。
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人教版小学数学一年级新课标教材
学习心得。从3月份开学来，我通过网络 对新人教版小学一年级数学新教材进行了学习，几位专家对教材进行了详细的解读，并且回答分析了一些教师提出的难以教学的知识点的教学通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，并茂，版式多样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读，...
小学数学一年级上册教材分析A
第四单元认识物体和图形。一 教学内容。初步认识立体图形 长方体 正方体 圆柱和球 直观认识，感受特征，能够辨认和区别。二 教材说明和教学建议安排了两个例题。例1教学认识四种立体图形 从实际生活引入，出示了学生熟悉的一些实物，让他们把形状相同的放在一起，分成四类，引出四种立体图形，分别进行认识。最后让...
人教版小学数学一年级上册教材分析杨红杰
一年级上册教材分析。高新一小杨红杰。一年级新生大部分都有参加幼儿园的培养学习，对一年级教材的内容大部分都有所掌握，容易产生骄傲自满的情绪。我们要深入 全面地学习课程标准，理解课程标准的精神实质，掌握课程标准的思想内涵，通晓课程标准的整体要求，才能目的明确 方向集中地钻研教材，具体 准确地把握教材的重...