班级姓名评价。
书写准备：请你认真地把0——9十个数字书写在下面的横线上。
温故知新】（易错题再练）
按要求，涂一涂。
1、○ 比 △ 多。
2、△ 比 □ 少。
3、○ 和 □ 同样多。
单元过关】(本单元检测)
一、对号入座。
1、写出不同的算式。
2、按顺序填空。
3、在○里填上“＞”或“=”
二、“幸运”选择（将正确答案的序号填在括号里。）a．7 b．8 c．9
2． 9可以分成3和( )
a．5 b．6 c．7
3． 小明拿10元钱，可以同时买（ ）和（ ）a． 5元 b. 8元 c． 3元。
4. 列算式为（ ）
a．4+7+9 b.0+4+7 c.4+3+258 ，那么。
a．8b.4c.6
三、直接写得数。
四、连一连（把得数相同的算式连起来）
五、看图列式。
聪明小屋（做对了可以得到奖励分！）
2. 小狗、小猫、小猴、小熊在玩跷跷板，请你找出谁最重，把它圈起来。
青岛版一年级数学上册教案第三单元
数学教案 青岛版一年级上册第三单元。走进花果山。城南镇第一小学。一年级。贾宝伟。第三单元29 45页单元备课。本单元学生认识了10以内的数的基础上来学习的。它是学习20以内数加减法最直接的基础，也是今后学习更复杂的计算的重要基础。本单元主要内容是 10以内数的加法 0的加法10以内的减法，0的减法 ...
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