温泉小学15—16学年度一年级下册语文。
第一至四单元阶段综合质量检测试题（时间：60分钟 ）
教师讲清题目要求）
1.藏在拼音下的词语你还记得吗？快来写一写。
ān jìnɡ shuō huà nián jí shì qínɡ kē dǒu
rèn zhēn ɡènɡjiā kàn zhe tónɡ yì ér tónɡ
2.我能把带点字正确的读音找出来画上“√”
（1）小猴子长（zhǎnɡ chánɡ）着一条长长（zhǎnɡ chánɡ）的尾巴。
2）几场（chánɡ chǎnɡ ）蒙蒙细雨后，操场（chǎnɡ chánɡ）上的小草长高了。
3）我喜欢上**（lè yuè）课，学唱歌时我很快乐（lè yuè）。
3.数一数，填一填。
连：共＿＿笔，第6笔是＿＿，换偏旁变成＿＿。
秀：共＿＿笔，第6笔是＿＿，换偏旁变成＿＿。
4.我能在花心里填一个字，使它和花瓣上的字都可以组成词。
5.选字组词。（在正确的字下打“√”
故（事是） 眼（晴睛） 如（一意） 早（以已）
（童同）年 （画话）家 （首手）心 （连帘）忙。
6.我会连。
一条水花凉凉的小路。
一朵水草闷热的荷叶。
一根眼睛弯弯的鸟蛋。
一双尾巴绿油油的天气。
7.我会照样子写一写。
例1: 游来游去来去来去
例2:我们正忙着搬东西呢！
正呢！8.我能把送回家。
1.你要到**去。
2.花儿真美丽啊。
3.他们总是一起唱歌。
4.你看小火车跑得真快呀。
9.我是环保小卫士，生活语文我会填。
哎哟！亮亮你把我给踩疼了！”小草哭着喊道。明明走来，告诉亮亮。
他们为了保护小草，做了一个小牌子，上面写着“
”这时，小草笑着说。
10.我能按课文内容填空。
春雷跟柳树了，轰隆隆的叫醒了小。
柳树。 牧童骑歌振林樾。 欲捕鸣蝉，忽然。
11.把下面的字抄写在田字格里，比比谁的字最漂亮、最干净，要注意每一笔在田字格里的位置。
左右结构：左窄右宽半包围结构：内收外放
枝梢奶积送远赶处。
12.阅读下面的短文，按要求回答问题。
尾巴的功(ɡōnɡ)能。
牛儿牛儿告诉我，你的尾巴有啥(shá)用？
我的尾巴常甩(shuǎi)动，就像拍子赶虻（ménɡ）蝇(yínɡ)。
袋鼠袋鼠告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴当条腿，支撑(chēnɡ)身体保平衡(hénɡ)。
响尾蛇告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴能发声，引来田鼠和小虫。
你们的尾巴真有用，我没尾巴还怎能行？
唉(ài)，人的手指最灵巧，可比尾巴更有用！
1）“你们的尾巴真有用”中的“你们”指。
2）连一连。 牛尾巴发声。
袋鼠尾巴赶虻蝇。
响尾蛇尾巴保平衡。
3）照样子，写一写。
例：我的手能帮妈妈做家务。 我的手能。
选做题：1、我是小诗人，我来对对子。
天对（ ）日对对。
2、 加一加，组汉字，比比谁组的字多写到下面横线上。超过3个有奖哦！
阝辶讠亻走宀。
干人方元车上。
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