导学卡四环节课堂教学操作卡。
班级＿＿ 姓名＿＿ 科目：数学主备教师：张彦宁协作教师 ：韩、郭、王。
课题一年级第二学期期末综合练习
导学卡。学习目标：1、通过自主学习，使学生进一步巩固数数、读数，找规律和统计的基础知识。 2、能根据所学的知识提出并回答简单的数学问题。
定向自学：基础知识。
1、我会填。
一张可以换（ ）张。
分针从“12”走到“9”经过了（ ）分钟。
最小的三位数是（ ）它是由( )个十组成的。
写出5个个位上是6的两位数，并把它们从小到大排排队。
数一数。个个长方形块。
再过20分钟是。
2、我会把正确答案的序号写在括号中。（每空2分，共8分）
76＞□2, □里最大可以填（ ）1 ②6 ③7 ④8
小猴举的是（ ）手。 ①左手 ②右手。
二、合作** （ 我相信，我能行！）
1、我能填 “＋或“－”6分)
2、买一辆14元的玩具汽车，应该付哪两张人民币？请在□里打“√”3分）。
还可以找回( )元钱。
找一找，画一画。（5分）
）的上面是在（ ）的右边，从左数，第二排第3个是（ ）
三、展示反馈 (每小题3分，共30分。）我会画。
接着画（画一组。
涂出有规律的图案。（用两种方法）
四、拓展提高 ： 1、我会解决问题。
一辆公共汽车到和平路下车20人，车上还剩15人，这辆公共汽车上原来有多少人。
我跳了48下 ，我跳了30下，再跳多少下就和同样多。
、我是小小统计员。
二年级书法比赛的获奖情况统计如下：
二（1） 二（2） 二（3） 二（4）
画好统计图。
我知道获奖人数最多的是（ ）班，比最少的班多（ ）人。
你还能提出什么数学问题？
问题列式。
一年级下册数学第五单元人民币试卷分析
方金银。这个单元学习的是 人民币的认识 这个单元的知识和认识时间一样，历来是孩子认识上的难点。虽然试卷上的题型在平时的练习中都已经大量练习过。但是考的结果应该说还是不很理想的。这次测试主要考查的是第五单元认识人民币的单位元 角 分，及各种面值的人民币 知道1元 10角，1角 10分，并会进行单位之间...
一年级下册数学第五单元人民币试卷分析
学习必备欢迎 方金银。这个单元学习的是 人民币的认识 这个单元的知识和认识时间一样，历来是孩子认识上的难点。虽然试卷上的题型在平时的练习中都已经大量练习过。但是考的结果应该说还是不很理想的。这次测试主要考查的是第五单元认识人民币的单位元 角 分，及各种面值的人民币 知道1元 10角，1角 10分，并...
人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币
人教版一年级数学下册第五单元 认识人民币 单元测试。测试时间 40分钟满分 100分。班级姓名 一 你认识这些纸币和硬币吗？写出它们的面值。16分 二 填空。20分 1 人民币的单位有。2 1元 角 分 60角 元 2元 角82角 元 角 23 分 角 分 5元 角。100角 元 3元2角 角 5 ...