小学数学一年级（上）第一次质量检测卷。
成绩。一、在日子格里，认真写好下列各数。（6%）二、数一数，在横线上画一画。（9%）
三、填一填。（22%）
数一数每种花各有几朵，写一写。
1） ★左边有（ ）个，右边有（ ）个，一共有（ ）个五角星。
2） 把5个五角星中的1个用铅笔涂色，使它左边有2个，右边也有2个。
1） ★排在第1，◆排在第（ ）
2） □前面有（ ）个图形，后面有（ ）个。
3） △前面有（ ）个图形，后面有（ ）个。
1）左起第3个图形是（ ）
2）右起第5个图形是（ ）
3）从左边起圈起第4个图形。
4）从右边起，圈5个图形。
5）一共有（ ）种图形，其中有（ ）个□，有（ ）个△，有（ ）个○。
四、比一比，画一画。（18%）
1、哪把枪长，在长的下面画“√”2、哪辆汽车长，在长的下面画“√”
3、哪位同学高，在高的下面画“√”4、哪只兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“√”
5、在重的小动物下面画“√”在轻的小动物下面画“○”
五、分一分，连一连。（10%）
六、想一想，连一连。（9%）
在的左面。在的上面。
在的右面。五、想一想，画一画。（16%）
在 △ 的右面画一只 ○
在 △ 的左面画一只 ●
在 △ 的下面画一只 □
在 △ 的左面画一朵 ■
六、比一比，画一画。（10%）
最重的画“√”最轻的画“○”
一年级上册数学第一单元至第四单元教案
第一单元准备课。学习内容 准备课。学习目标 1 通过数数活动，会说出数数的方法。2 通过操作，知道 同样多 多 少 的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。教材分析 p2 3页展现在学生面前的是 美丽的校园 以小学为背景，使学生知道自己已经是一名小学生了，同时校园内外的事物数量都用到10以内各数，...
苏教版一年级数学第一至三单元教案
精品资料欢迎 第二单元比一比单元教学要求 1 步培养学生观察的习惯，使学生体会生活中的数学。2 使学生联系生活经验认识长短 高矮和大小 轻重的含义，初步建立比较的意识。3 养学生初步的推理和判断的能力。单元教学重点 让学生获得长短 高矮 大小和轻重比较活动的体验。单元教学难点 让学生用语言来表达比较...
苏教版一年级数学第一至三单元教案
精品资料欢迎 二 比一比教学目标 1 观察生活实际，联系生活经验，初步建立比较意识，学会比较方法。2 通过自主探索，合作交流养成初步的推理和判断及解决问题的能力。教学重难点 结合生活经验和观察，初步学会比较的方法，能自主感知数学同生活的联系。课时安排 2课时。第一课时比长短 高矮课时目标 1 联系生...