一年级数学学业检测计划

发布 2023-04-09 02:16:28 阅读 1834

2019-2023年第二学年一年级数学学业检测计划。

受疫情影响,本该在学校上课的我们宅在家中,为保障学生的学习进度,完成停课不停学的使命,学校开展了线上学习,学生在家学习情况怎样呢?为检验空中课堂的学习效果,了解学生的具体学习情况,特制定了以下检测计划。

一.测试目标。

数学单元检测是对学生阶段性学习效果的一次集中的反馈,能较好的反映出学生的阶段性学习情况,它对于老师了解学生的学习情况,更好的进行下一步教学工作,有着重要的指导意义。对于了解学生的知识缺陷,查缺补漏起到了关键性的作用。因此单元检测是否及时而有效,对于全面提高学生学习成绩至关重要,根据反馈推进教学质量,保障教学工作的顺利进行。

二.指导思想。

单元测试要依据国家课程标准的要求,本着夯实基础,锻炼能力提升素养的原则,用县教研室出的测试卷,以考察学生的数学能力为侧重点,难易结合,帮助学生通过测试不断改进自己的学习方法,不断提升数学素养。

三.测试内容。

1.第一单元至第六单元的内容。

2.检测重点难点:20以内的退位减法、100以内的两位数加一位数的进位加法、两位数减一位数的退位减法、认识人民币、人民币的换算。

四.组织形式。

每单元组织一次测试,安排每周两次时间组织本班学生进行测试组织要严密有序,保证学生测试成绩真实有效。

五.试卷批阅和分析。

批阅:按照标准自行仔细批阅,本班学生的试卷,要保证标准一致,严格阅卷。

评析:首先对本班的单元测试情况进行详尽的分析,然后和数学教研组老师共同研讨,找出存在的共性问题,在评卷时有针对性的讲解,同时查缺补漏,以便下一步的教学。

评卷:教师针对阅卷中发现的问题及评析时找出的共性问题,有针对性的对试卷进行讲解和强调。

个别辅导:对成绩暂时落后的学生要注意加强辅导,有必要的可以进行二次检测。

六。检测措施:

1.每天中午做二十道计算题,提升学生的计算能力,班务处理及时面批,紧抓学生的计算基本功。

2.课堂上对学生进行专项知识训练,查缺补漏,对线上学习的知识进行巩固复习。

3.让学生由优等生和后进生一对一结成对子,在学习上互帮互助,增加他们学习数学的信心。有进步的学生给予适当的表扬和学分奖励。

4.尽量让学生在学校能够独立完成课堂作业,进行面改面批,家庭作业的布置实行层次布置,让学生能够独立完成,与家长沟通,尽量让学生能够消化当天的知识,补一些前面单元所学的薄弱知识。

希望本班学生能够乐学,善学,在学习中播撒勤奋额汗水,有所收获!

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四 存在问题 1 一部分学生对所学知识掌握不牢固 学生对概念的理解不够透彻,不能灵活的解决问题 学生的灵活性不强,题目稍有变化,学生就不能正确解答。2 学生读题 审题 分析问题和解决问题的能力较差因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。3 学生没有养成良好的检查习惯,因而有部分学生将数字看错出...