严陵镇中心校（本部）学科计划。
科目数学。班级。
一．7教师。
卜春宇。时间。
本班共有学生68人，男生41人，女生27人，纪律不好管，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。
基本情况。基础知识。
认识图形、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、人民币的认识、100以内的加法和减法（一）、认识时间、找规律、总复习。
基本。学科目标。
学习方法技能。
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
1．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。2．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。3．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
4．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
情感与态度。
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
工作措施。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
5、关注两头。一是学习困难的学生，及时跟踪，及时补缺补漏，切实达到教学目标。一是优秀的学生，要提供更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发热爱数学、钻研数学的兴趣。
6、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。
一年级数学学科计划
数学学科教学计划。2015 2016学年度第一学期 新的学期开始了，为了更好的完成数学教学任务，根据学科教学内容和学生的年龄特点，制定如下计划 一 学情分析。新学期里我将担任一年级班主任，对我来说这是一个很艰巨的任务，因为我对每个学都还不了解，不管怎样，我会争取不让一个学生掉队，我相信经过不懈的努力...
一年级下数学学科工作总结
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 目录。第一篇 一年级下数学学科工作总结。第二篇 一年级数学学科工作总结。第三篇 一年级下数学工作总结。第四篇 一年级数学学科总结。第五篇 一年级数学学科总结。正文。第一篇 一年级下数学学科工作总结。眨眼间来到 小学一个学期了，在这个学期里我...
一年级下册数学学科计划
一年级数学下册教学计划。2012 2013学年度第二学期 一 学情分析。本班级学困生有林碧云 林子涵 陈家豪 吕志斌 林旭 陈雨涵等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。造成我班的学困生基本原因如下 1 学习动机问题，导致学习困难2 学习策略问题，导致学习...