一年级数学试卷分析报告

附件一：

石桥二小学校一年级数学科期末检测质量分析报告。

报告撰写人：房娜。

一、试题分析。

1、试卷的结构和内容分布。

本张试卷共有七道大题，用计算，填空，猜数，大小比较，解决问题等形式考查了学生对100以内数的加减的掌握情况，对学生答题来看，对基本知识掌握的还不错，但对题型的应变能力较差，对稍有弯度的题还转不过来。。

2、试卷的特点等方面。

本张试卷主要考查学生的口算能力和解决问题知识的掌握程度。口算是孩子最容易出错的题目，不是不会，往往是由于不熟练、粗心、马虎造成的。这就需要在教学中加强训练，每天坚持练习，减少失分，高要求学生口算时一题不错。

钟表失分主要还是不用直尺画线，书写不规范，在以后教学中把书写习惯当重点来抓，使学生养成良好的学习习惯。

二、成绩统计、整体水平分析情况。

1、成绩分析。

及格率：60分以上的学生数占总学生数的比例；优秀率：86分以上（含86分）的学生数占总学生数的比例。

2、试卷的难度和区分度等。

本次期末卷知识覆盖面广，内容丰富、形式多样，题量适中，题型非常的新颖；从试题难易程度看，试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展。能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。

三、学生答题分析。

1、学生答题的总体情况。

从试题数据统计可能看出计算、填空题、选择题得分率较高。

从学生填空的正确率中我看到学生的记忆理解能力较强，因为在计算方面的基础知识掌握的还是比较扎实的。

2、典型错题情况分析。

口算题是学生最拿手们也是最容易出错的题目，一张试卷，光是口算就是28分，还有6道用竖式计算，学生稍微粗心一点，就会错很多。

填空题题目太多，学生才刚刚认识汉字，对于很多学生来说，读题是很浪费时间的，应该以基础为标准。

选择题，出卷老师基本都出了一些平时比较容易出错，不怎么接触的题型，学生答题情况不理想。

解决问题。学生出现的主要问题有：

1,读题不细心。

2.对题意的理解能力差，不能正确的进行分析。

3.处理不好多与少的关系，加法和减法算式出现混淆。

要写出学生答题出现的典型错例，剖析造成错误的原因。

四、思考与建议。

1、对教学的启示。

1．加强学生学习习惯的养成教育，改正粗心的毛病，学会自己检查作业。

2.在今后教学中抓稳基础知，让每位学生都学扎实、弄明白。减少基础题的错误。

3.在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。

4.在今后的练习设计中，题型新颖些，让学生觉得数学是有趣的，增加问题的真实性和情境化，切实提高学生运用知识解决问题的能力。

5．加强对后进生的辅导，开展一帮。

一、一对一的活动。平时多关心他们，上课对他们多提问，课后加强对他们的辅导。

6．多与家长取得联系，共同关心、督促学生的学习。

2、对命题与评价建议。

本试卷为一年级下册期末试卷，出卷人应该重点考察队下册书本的学习情况，不要偏离，而且一年级学生小，题量有些太多，对于比较慢的学生有些困难，解决实际问题应该按照书本的模式来。毕竟学生太小。

3、其它意见与建议。

注：请各位备课组长一定与6.30号上午9点30前，把worda的形式的电子稿上交到教导处，便于我们及时汇总上传，希望各位教师认真做好试卷分析，按时上交。