神州”号飞船 （美术）
活动目标：1.萌发幼儿学科学爱科学的兴趣和情感。2.尝试将橡皮泥用揉、捏等方法塑造“神州”号飞船。
活动准备：1.“神州”号飞船**的录像，神舟号飞船泥塑范利。
2.幼儿操作材料。
活动过程：1.**神舟号飞船**的录像。
1）提问：从录像中我们看到了什么？发射“神州”号飞船上天有什么作用？各种飞船都是谁设计的？
2）小结：神舟号飞船实现了我们几千年来的飞天之梦，它是我们人类的活动空间，从陆地、海洋扩展到了大气层外的宇宙空间，飞船可以作为空间站的运输器，运送航天员和物资，开展空间应用和科学技术实验，为人类造福，使我们的国家变得更强大、更安全。我们小朋友要以科学家们为榜样，学习他们不怕困难，长大后我们国家做更多的事情。
2.教师示范神舟号飞船的制作过程。
1）1.取三块橡皮泥，一块大的，两块小的。
2）.将大块你用来做非常的主体（运载火箭与载人航天器的联合体），把你分成两部分大块泥，搓成圆柱体小块泥搓成圆椎体，将两者粘接起来。
3）.将两块小泥用同样的方法做成两个助推火箭，粘在主体两侧。
4）.用红色和黄色泥做成五星红旗贴在飞船主题上。
3.幼儿制作教师指导。
1）.可以选择不同颜色的橡皮泥表现飞船主体及助推火箭。
2）.在飞船上添加窗户等辅助设施，也可以添加发射时喷射的火焰。
4.欣赏评价：
教师引导幼儿从造型结构色彩等方面进行评价，鼓励幼儿相互学习，取长补短。
活动延伸：活动后，组织幼儿到中、小班给弟弟妹妹**自己制作的宇宙飞船。
活动反思：本节活动课语言有些不够严谨，在做星星时没有强调国旗不可变换其他颜色，在活动准备上橡皮泥颜色不够丰富。幼儿整体创作上超出我的想象，活动氛围良好。
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