公共安全教学设计。
一年级上学期。
设计者：吕健。
冀州区第五小学。
第五小学“导学卡四环节”课堂教学模式。
安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学期，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本学年，我们将继续树立安全第。
一、预防为主的意识，根据学生的特点，继续开展安全教育活动，培养学生的安全意识，并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、指导思想
树立牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事， 认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、 教育内容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、认识简单的危险标志的教育。
3、社区和市内安全教育。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防震、防雷电、防风等的安全教育；
三、教学时间安排。
教师导学案。
年级： 一年级科目： 公共安全
第五小学“导学卡四环节”课堂教学模式。
教师导学案。
年级： 一年级科目： 公共安全
第五小学“导学卡四环节”课堂教学模式。
教师导学案。
年级： 一年级科目： 安全
第五小学“导学卡四环节”课堂教学模式。
教师导学案。
年级： 一年级科目： 安全
一年级下册公共安全教案
不要给陌生人开门。一 活动目标 1 锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。2 通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。二 活动课时 1 三 活动重难点 重点 1 重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2 知道一些提防坏人 不上当受骗的方法。难点 憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。四 活动准备 课件 陌生人...
公共安全教育一年级教案
第一课上学和放学。教学目标 1 知道上学和放学的路上有哪些危险。2 知道上学和放学路上要遵守交通规则 过桥时注意安全 坐车时不要抢座位 不要在街上打闹或游戏 远离高空危险物行走。3 学会保护自己，做一个文明的小学生。教学重点 要遵守交通规则 过桥时注意安全 不要在街上打闹或游戏 远离高空危险物行走。...
公共安全教育一年级期末试卷
姓名班级。一 填空 1 火警 急救 匪警 交通事故报警 2 过马路要走道。3 不能用扑灭电器火灾。二 判断正确的打 错误的打 1 油锅着火了，可以找点水 土 沙子来灭火。2 清理树叶或废纸时，不要点燃烧掉，以免发生火灾。3 如果你独自在家，有陌生人敲门，千万不要开门。4 交通信号灯有三种 红灯 绿灯...